莫做老黃牛,學當懶老師

一、傳統保姆式的做法:"勤"了老師, "懶"了學生 教學過程中經常會出現這樣的情形:勤快敬業的教師從上課講到下課,甚至還要占用課間十分鐘,激情飛揚,口若懸河.其實大多數情況下,學生早已聽得索然無味、坐立不安,盡管教師用了十二分的力氣,但實際的教學效果并不怎么好.

作 者： 張中波   作者單位： 江油市太白中學,四川,綿陽621700  刊 名： 教育科學論壇  英文刊名： EDUCATION SCIENCE FORUM  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號： G456  關鍵詞：  

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