中學(xué)語文閱讀教學(xué)方法實踐與探索

在新課程改革背景下,中學(xué)語文閱讀教學(xué)應(yīng)突出學(xué)生的主體地位在實踐中進(jìn)行不斷探索.本文針對語文學(xué)科的特點,從培養(yǎng)學(xué)生審美意識、學(xué)習(xí)興趣和合作學(xué)習(xí)三個方面提出了具體的教學(xué)方法.

作 者： 龐益民   作者單位： 重慶市黔江新華中學(xué),重慶,409000  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G620  關(guān)鍵詞： 語言閱讀   文體特點   合作學(xué)習(xí)  

【中學(xué)語文閱讀教學(xué)方法實踐與探索】相關(guān)文章：

實踐與探索01-17

大學(xué)語文教學(xué)方法探索04-26

關(guān)于工科ESP教學(xué)方法的思考與探索04-27

科技減災(zāi)的實踐與探索04-25

農(nóng)村小學(xué)開展語文課外閱讀的探索與實踐課題總結(jié)11-09

小流域生態(tài)經(jīng)濟(jì)的實踐與探索04-27

發(fā)電企業(yè)安全工作的實踐與探索04-27

發(fā)展地方防震減災(zāi)事業(yè)的實踐探索04-25

閱讀實踐活動總結(jié)08-08

成人教育中案例教學(xué)的實踐與探索04-26