多媒體技術在高中數學教學中的作用

信息技術的飛速發展,推動了教育從目的、內容、形式、方法到組織的全面變革.教師運用現代多媒體信息技術對教學活動進行創造性設計,發揮計算機輔助教學的特有功能,把信息技術和數學教學的學科特點結合起來,可以使教學的表現形式更加形象化、多樣化、視覺化,有利于充分揭示數學概念的形成與發展和數學思維的過程和實質,還可以展示數學思維的形成過程,使數學課堂教學收到事半功倍的效果.

作 者： 羅太華   作者單位： 靈壽縣綜合高級中學  刊 名： 新課程（教師版）  英文刊名： XINKECHENG  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號：   關鍵詞：  

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