淺談當代大學生價值觀的特點及教育策略

價值觀是人生觀、世界觀確立的向導,高校的價值觀教育是素質教育乃至思想品德教育的基礎性工作.當代大學生的價值觀有不同于過去及其他群體的特點.本文結合在校大學生的價值觀的實際狀況,探討了高校進行大學生價值觀教育的方法和途徑,從而為加強高等教育和管理工作提供依據和參考.

作 者： 馬海然   作者單位： 大連醫科大學社管學院,遼寧·大連,116000  刊 名： 科教文匯  英文刊名： THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G645  關鍵詞： 大學生   價值觀   教育   集體主義  

【淺談當代大學生價值觀的特點及教育策略】相關文章：

淺談大學生的思想現狀及施教策略04-27

價值觀內涵的歷史變遷與當代境況04-27

淺談建筑生態化策略04-26

論當代技術創新的特點和趨勢04-26

當代中國價值觀管理興起及其原因探析04-26

淺談森林可持續經營策略04-26

淺談英語詞匯的學習策略04-26

淺談英語口語教學的新策略04-27

淺談強化大學生的規范意識教育04-27

當代大學生的心理健康教育心得（精選16篇）12-28