利用本土文化資源開展傳統節日的教育活動

中國的傳統節日形式多樣、內容豐富,是中華民族燦爛文化的重要組成部分.這些傳統節日的形成與發展在某種程度上積淀著我們民族文化的發展痕跡,我們應該利用這筆寶貴的文化資源,為幼兒園開展傳統節日的教育教學構建一個廣闊的平臺.教師積極創設和利用節日社會環境,利用傳統節日、挖掘本土文化內涵,積極開展傳統節日活動,有效地促進了幼兒主動探索精神,增強了幼兒熱愛家鄉的情感.

作 者： 何雯   作者單位： 泉州市豐澤幼兒園,福建·泉州,362000  刊 名： 科教文匯  英文刊名： THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G612  關鍵詞： 本土化   傳統節日   幼兒園   課程教育  

【利用本土文化資源開展傳統節日的教育活動】相關文章：

多元文化教育本土化要慎行04-27

幼兒園本土資源教育心得（通用11篇）12-08

浙江省開展省級再生資源回收利用體系示范城市建設活動04-26

連云港海洋文化資源開發利用研究04-27

循環經濟與木材資源利用04-27

利用資源優勢走可持續的文化產業發展道路04-27

高校思想政治教育資源的開發與利用的論文12-25

市場對資源利用與環境問題影響04-27

雨水資源化利用概述04-25

資源開發利用新技術04-26