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新課堂下數學教師的角色定位

時間:2023-04-28 23:28:41 教育教學論文 我要投稿
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新課堂下數學教師的角色定位

新課程的教育理念表明,學生將是學習的主人,教師是學習的組織者、引導者和合作者,課程的一切都要圍繞著學生的發展展開.在數學教學活動中教師的角色應定位在設計者、顧問、伙伴、反思者.

新課堂下數學教師的角色定位

作 者: 朱小敏   作者單位: 唐山市第七十二中學  刊 名: 新課程(教師版)  英文刊名: XINKECHENG  年,卷(期): 2010 ""(7)  分類號:   關鍵詞: 新課程   教師角色   定位  

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