家庭教養方式對中學生創造性人格的影響

建設創新型國家需要創新型人才,培養創造型人才是學校教育中人才培養的重要目標.創造型人才不僅具有較高的創造性思維水平,而且具有完善的創造性人格.創造性人格是個體人格中對創造行為起作用的部分,目前國內研究較認可其有以下維度:好奇心、獨立性、自信心、冒險性、挑戰性、敏感性、靈活性、想象性、直覺性.

作 者： 劉小俊   作者單位： 魯山縣十三中學,河南魯山,467300  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(18)  分類號： G63  關鍵詞：  

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