遠程教學過程監控系統設計

建設遠程教學過程監控系統首先要制定明確的教學過程評價指標體系,在完善的評價指標的指導下確定對教學過程的監控方向和具體監控項目,設計準確、使用的系統結構,選擇高效、便捷的開發方式.為遠程教育提供有效支持.

作 者： 孟憲煒 MENG Xian-wei   作者單位： 山東廣播電視大學,山東,濟南,250014  刊 名： 電腦知識與技術  英文刊名： COMPUTER KNOWLEDGE AND TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2010 6(8)  分類號： G434  關鍵詞： 遠程教學過程   監控系統   評價指標  

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