國際終身教育理念對正義與幸福的追求

植根于漫長人類社會中由于階級背景差別而造成的人們成就機會不平等的現(xiàn)象,應(yīng)當通過教育的適當措施加以補救.要消除貧窮、社會不平等、種族主義和歧視,從而使下層社會的人民有機會享受更好的生活,教育是其動力之一.而終身教育思想則適應(yīng)了改革和發(fā)展的需要,并以其特有的廣闊視角反映現(xiàn)代社會中現(xiàn)代人的需要,因此它最終必將匯入實現(xiàn)社會公正的動力.以人的解放、自我實現(xiàn)和自我完善為目的的終身教育,必然注重人們平等機會的實現(xiàn),并最終以建立一個符合社會正義和全民幸福的學習化社會為目的.

作 者： 傅金蘭 FU Jin-lan   作者單位： 棗莊學院,教育技術(shù)與傳播系,山東,棗莊,277160  刊 名： 成人教育  PKU 英文刊名： ADULT EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(11)  分類號： G729  關(guān)鍵詞： 終身教育   正義   幸福   學習權(quán)  

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