基于教育資源共享的區域教學聯合體建設

本文首先闡述了區域教學聯合體的內涵及構建意義,然后根據范圍和內容的不同,將區域教學聯合體分為區域內教學聯合體和區際間教學聯合體兩大類,以及大學城模式、同城高校聯合模式和跨區域高校共同培養模式、校外一體化實踐教學模式四種類型,并分別探討了各類型區域教學聯合體的實現途徑.

作 者： 趙媛 王娟   作者單位： 趙媛(南京師范大學地理科學學院,江蘇南京,210097)

王娟(南京師范大學,江蘇南京,210097) 

刊 名： 江蘇高教  PKU CSSCI 英文刊名： JIANGSU HIGHER EDUCATION  年，卷(期)： 2006 ""(5)  分類號： G64  關鍵詞： 教育資源共享   區域教學聯合體   主要類型   實現途徑  

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