春風化雨潤物無聲-學生成長導師制的探索與實踐

2003學年,我校積極響應區(qū)教育局的號召,成為第一批學生成長導師制的試點學校,導師84名,被導學生250名.對被導學生從四方面著手教育:思想上引導、學業(yè)上輔導、心理上疏導、生活上指導.

作 者： 徐美慶   作者單位： 湖州市潯溪中學,浙江湖州,313000  刊 名： 教學月刊（中學版）  PKU 英文刊名： THE TEACHING OF POLITICS  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號： G63  關鍵詞：  

【春風化雨潤物無聲-學生成長導師制的探索與實踐】相關文章：

潤物無聲作文08-16

潤物無聲作文04-27

春風化雨，潤物無聲關于家風的作文600字（精選49篇）07-10

師愛綿綿潤物無聲的作文09-06

潤物無聲-淺談語文教學中的德育滲透04-29

師愛潤無聲作文08-07

實踐與探索01-17

大學生反思教育的實踐與探索04-30

科技減災的實踐與探索04-25

綠色德育 的探索與實踐04-29