美國高等教育質量保證中的學生力量及其對我國高教的啟示

學生是高等教育最直接的參與者和最主要的受益者,有權利也有責任作為高等教育質量保證的一種力量.在美國,學生對學校、課程和教師的選擇,對課程和教學的評價,對教育質量調查的參與等,都是保證高等教育質量的有效方式.我國應該正確認識并積極創造條件利用學生力量來保證高等教育的質量.

作 者： 葉信治 楊旭輝 YE Xin-zhi YAN Xu-hui   作者單位： 葉信治,YE Xin-zhi(福建師范大學,教育科學與技術學院,福建,福州,350007)

楊旭輝,YAN Xu-hui(上海第二工業大學,校長辦公室,上海,201209) 

刊 名： 大學教育科學  英文刊名： UNIVERSITY EDUCATION SCIENCE  年，卷(期)： 2009 ""(4)  分類號： G649.712  關鍵詞： 高等教育   質量保證   學生力量  

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