高職學生心理問題預防及心理危機干預

大學階段是一個人身心發育成長的關鍵時期,身心不健康的大學生日后是難以立足于激烈的社會競爭中的.高職學生心理問題的產生有內部原因和外部因素,而片面、錯誤的認識方式和觀念,往往是個體產生抑郁、焦慮、自卑、痛苦等不良情緒的根本原因.要進行健康的人生觀、價值觀教育,塑造健全人格,培養健康情緒情感.要建立心理危機干預模式.要開展心理健康測評,建立心理檔案,做好預期干預.要做好心理危機的監控工作,預防干預;要實施有效的干預措施,及時干預.

作 者： 田云   作者單位： 四川財經職業學院,四川成都,610100  刊 名： 教育與教學研究  英文刊名： JOURNAL OF CHENGDU UNIVERSITY(EDUCATIONAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2010 24(5)  分類號： G444  關鍵詞： 高職學生   心理問題預防   心理危機干預  

【高職學生心理問題預防及心理危機干預】相關文章：

對高職大學生心理危機及干預實施方法的思考04-26

小學心理危機干預方案12-15

學生心理危機干預方案（精選20篇）02-07

學生心理危機跟蹤干預方案（通用15篇）02-22

小學生心理危機干預方案（精選13篇）12-02

學生心理危機跟蹤干預方案（通用10篇）01-14

大學生心理危機干預心得（通用10篇）09-29

學校心理危機干預方案范文（精選5篇）12-02

心理危機干預培訓方案（通用12篇）12-07

心理危機干預方案范文（通用14篇）12-02