分層評價成就學生數學學習

"老師,我真的得了100分?"望著眼前這個充滿期待的孩子,老師微笑著拍拍他的頭:"是的,你得了100分.只要你努力,你還會得更多的100分.""嗯,我一定努力."孩子使勁地點點頭,笑著跑開了.一個從來沒有得到過100分的孩子得到了老師的肯定,心里充滿了驕傲和自豪. 現在,在北京市密云縣的小學里,學生們不再為數學學習而發愁了,他們有了數學學習的興趣和信心,數學學習成績也有了很大的提高.

作 者： 王海軍 駱自華 高江麗 溫水擎   作者單位： 王海軍,駱自華(北京市密云縣教研中心)

高江麗,溫水擎(北京師范大學首都基礎教育研究院) 

刊 名： 北京教育（普教版）  英文刊名： BEIJING EDUCATION  年，卷(期)： 2010 ""(5)  分類號：   關鍵詞：  

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