今年花勝去年紅

    今年高考作文題不再是話題作文唱主角了。從全國十多份高考語文卷的作文題來看，話題作文一統天下的局面正在被打破，塵封了好幾年的命題作文正重出江湖。命題作文回歸本真，文題或給材料，或作相應提示，或一大一小，可以說命題作文和話題作文是平分秋色，精彩紛呈。從今年全國高考作文中，我們可以理析出高考作文對社會對多元文化的接納，體現整個社會的文化取向和價值判斷，也能感悟人們在社會生活中所渴望的冷靜和安寧。試題整體上強調學生作文要貼近自己、貼近生活；強調考生對主體感情的體驗、對客體的感知判斷能力；在論理中強調一種思辨能力，注重考查考生從生活現象中體察人生的思考能力，在思考人生過程中澄清自己的靈魂，從而很好地引導了考生對現實社會進行思考，將目光投向了更為廣闊的社會，切合時代發展的潮流，命題能有效的考查學生思維的品質、思想的深度、視野的寬廣。　 

    一、生活哲理 

    生活是作文的原動力。把命題定位在讓考生抒寫生活，從生活中挖掘哲理，體味生活的真善美上，從實際出發，因此試題更有針對性。如天津的《留給明天》，遼寧的《今年花勝去年紅》無一不包含著生活的哲理。湖南試題，以“跑的體驗”為話題寫一篇議論文或敘述文。本文寫作重點不在“跑”步,而在于從這種最簡單的體育運動現象的徹悟“體驗”中領會某種生活的道理。按照正常的邏輯，人應該是先學會走路，然后才能夠跑步，但是我們可以這樣來理解:跑是一種速度和力量，是一種精神,是一種美的極致。如果安于走,以一種的簡單的方式生活，似乎是快樂，其實這種快樂隱含著痛苦。因為生命在耗費中消磨，孟子所說的 “死于安樂”就是這個意思。也許“跑”在運動中你會感到痛苦，這種痛苦孕育著快樂，因為它將換回健康的體魄。這種“痛苦”實際上是改變舊習慣、建立新習慣的不適應，這種“痛苦”隱含著未來的希望。“生于憂患”就是這個道理。從更高層次上觀照，命題本身包孕著生活的理趣是不言而喻的。 浙江高考文題以“枝葉內的禪機”為切入，由“一葉落而天下知秋”、“一枝紅杏出墻來”引出“一枝一葉一世界”的話題，揭示出“尋常事物往往是大千世界的縮影，無限往往收藏在有限中”的道理，我們可以由一枝一葉窺探到你我他的世界，心物的世界，自然的世界，甚至是無限宇宙。試題同樣也蘊涵著生活哲理：一滴水可以折射出太陽的光輝；一個人的身性修養可以從一笑一顰中領略；人與自然人與社會的和諧可以從細微處探究，宇宙的奧秘需要從細部入手加以探索。“一葉知秋”是對一種自然現象的高度科學概括，它的哲學內涵還在于讓人我們一片樹葉的凋落而知秋天的到來，從事物的細微處看到它整體的面貌和發展趨勢。 

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