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淺析多媒體在音樂教學中的作用

時間:2023-04-30 15:24:34 音樂論文 我要投稿
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淺析多媒體在音樂教學中的作用

淺析多媒體在音樂教學中的作用

淺析多媒體在音樂教學中的作用

 

二十一世紀是一個充滿生機但又具有激烈竟爭性的時代;一個充滿希望但又具危機的時代,這個時代以信息傳播為特征,以創造性決定成敗。因此,在這場竟爭中,誰能最快的獲得信息和利用信息,誰最具有創造力,誰就能贏得勝利,獲得成功,否則將會被歷史所掏汰。作為一名教師不僅要有這種觀念,同時還應盡快的運用并設計多種手段到教學中去開發學生的智慧,使他們成為時代的棟梁,電教媒體的運用恰好為這種教學提供了保障,在音樂教學中多媒體的運用能讓學生更好地理解音樂,表現音樂創造音樂,使音樂教學更為生動活潑,主要表現在以下幾個方面:

一、   運用多媒體有利于情境的創造,使音樂形象更鮮明

音樂是聽的藝術,也是情感的一種流露。在演唱或欣賞過程中,首先就必須理解音樂,否則就達不到音樂美育的目的。運用多媒體,可以把音樂所要表現的情境用直觀的形式表現出來,使學生對音樂形象一目了然,如上歌曲《小紅帽》時,讓學生看有關《小紅帽》的動畫片,學生對《小紅帽》所要表達的故事一看便知,音樂形象展現在學生的腦海里,這樣也為表現與創造音樂形象提供了素材。欣賞音樂由于沒有歌詞,學生一般難以體會音樂形象,如用媒體就可以把抽想的音樂形象具體化,如欣賞鋼琴曲〈〈保衛黃河〉〉時,運用多媒體可以把黃河驚濤駭浪的情景展現出來,使音樂情感與藝術形象完美的結合起來。有了對音樂的理解,再結合生活中的素材,學生表現與創造音樂就容易多了。

二、   運用多媒體有利于多元化文化的滲透

音樂的多元化不僅在于它的表現形式、演唱方法、創作手法,同時它本身也有豐富的文化背景,就拿中國民歌來說吧,各民族就有各不相同的風俗、建筑、語言、服裝、舞蹈等等,許多文化都滲透于音樂中。在教學中教師用語言、圖片等方式傳授給學生是遠遠不夠的,也達不到目的,而運用多媒體教師可以把所要的資料做成課件,讓學生去體會,這樣既真實又自然,學生也不僅是學會了一首歌,而是了解了這個民族。學生的知識面得到了擴展,而音樂也真正是作為一種文化讓學生接授。如我

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