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淺談怎樣解答物理問答題

時間:2023-04-30 13:42:11 物理論文 我要投稿
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淺談怎樣解答物理問答題

上物理課,教具新鮮,又有機會親自動手進行實驗;并且,物理知識來源于生活中常見的現象,實用有益,學后還能用所學的知識來解釋一些自己原來感到很神秘的物理現象。因此不少同學對學習物理感到很有興趣。然而,在做練習時,往往會說:“物理課的練習問答題很多,后面還要問個為什么,很難說得清楚或者不知道怎樣回答,即使答了,常常也是三言兩語,說不到點子上。”因而,普遍存在怕做物理問答題的現象。那么,怎樣才能正確解答問答題呢?

首先,同學們要牢固掌握課本的基礎知識、基本實驗,熟悉巳學的概念、規律、原理。對物理概念和規律中關鍵的文字要咬文嚼字地逐個加以理解,對一些重要的物理概念和規律要在理解的基礎上熟記,特別是有因果關系的物理概念和規律,要注重“果”的前提要有“因”的條件。 平時還要注意訓練自己的語言表達能力、邏輯思維能力,發展綜合素質;要養成愛觀察、愛思考和理論聯系實際的良好習慣,增強學習物理的興趣。

淺談怎樣解答物理問答題

其次,要掌握正確的答題要領和步驟。初中物理問答題一般可以按下列三個步驟去解答:1、審題。審題的首要任務就是要弄清楚題目中描述的物理現象和物理過程。不可想象,連題目說什么都沒有搞清楚,當然不會得出正確的解答。第二個任務是要搞清楚題目要解決的是個什么問題。如果這一點不明確,怎么能著手進行解答呢?即使勉強答了,不是答非所問,就是不著邊際地瞎扯一通。2、找關系,抓關鍵。在審題的基礎上,通過分析,找出、找準題目所提供的條件和題目要求的結論之間的關系。也就是解答這個問題的所用到的物理概念、規律、原理等物理知識。找到了這一關系,也就找到了解答這個問答的關鍵。3、抓論點,作答案。一般來說,用物理概念或規律去說明一個問題,往往要從幾個方面去分析,或分幾步去逐層剖析,這就要抓幾個主要論點。做到論點突出、明確,論據充分、詳細,論述層次清楚,合乎因果邏輯,文字簡煉,用詞得當,答案完整。

下面舉幾個實例:

[例1] 曬衣服時通常把衣服掛在通風向陽處且把衣服攤開,衣服才容易干。為什么?

1、審題意。本題所描述的物理現象是曬衣服時水的蒸發,把衣服掛在通風、向陽處,且把衣服攤開,衣服就會容易干。

2、找關系,抓關鍵。曬衣服時衣服變干,是液體蒸發的問題。曬衣服過程是衣服中的水份蒸發過程,由液體蒸發知識可知,液體溫度越高、液體表面積越大、液體表面空氣流動越快,液體蒸發加快。題目給出衣服通風、向陽、攤開的做法,能使上述條件得到滿足,使衣服中水份蒸發加快。

3、抓論點,作答案。本題可這樣來解答:把衣服掛在通風、向陽處且把衣服攤開,提高了液體的溫度,增大了液體的表面積,加快了液體表面空氣流動的速度,從而加快了水分的蒸發,衣服容易干。

[例2]打雷時,為什么我們總是先看到閃電,后聽到雷聲?

1 、審題意。本題所描述的物理現象是先看到閃電,后聽到雷聲。

2、找關系,抓關鍵。雷聲與閃電是同時發生的,但光的傳播速度比聲音的傳播速度快得多。相同的路程,光的傳播時間比聲音的時間短。

3、抓論點,作答案。本題可以這樣解答:打雷時,雷聲和閃電是同時發生的,因為光的傳播速度比聲音的傳僠速度快,所以我們總是先看到閃電,后聽到雷聲。

有的同學由于審題不慎,亂答一通,如“由于眼睛在前,耳朵在后……”鬧出這樣的笑話就不該了。

[例3] 打撈沉船的時候,把一些盛著水的大金屬箱沉入水里,拴在沉船上,然后用壓縮空氣把金屬箱里的水壓出來,沉船就可以浮上來。這是為什么呢?

1、審題意。本題所描述的物理現象是打撈沉船的一種方法,把盛水的大金屬箱拴在沉船上,用壓縮空氣把金屬箱里的水壓出來,使沉船由沉變浮。

2、找關系,抓關鍵。船由沉變浮,是浮沉條件問題。沉船原來不能浮起,原因是G船>F浮。要使沉船上浮,必須滿足G船< F浮這個條件,題目給出的辦法能使這個條件得到滿足。

3、抓論點,作答案。本題可分兩步(或兩個論點)來解答:第一步,將金屬箱與沉船拴在一起,增大了總重,但也增大了浮力,此時并不浮起;第二步,將箱內水壓出,大大減輕了重力,浮力大于總重,船可以浮起。

4、把盛滿水的大金屬箱拴在沉船上,增大了沉船的總重和總體積,使沉船所受的浮力也大大增加。用壓縮空氣把金屬箱里的水壓出來,大大減少了沉船的總重,使沉船受到的浮力大于它的重力,所以沉船上浮。

有些物理概念和規律,是可以用數學公式來表達的。應用這些物理概念和規律的數學表達式來解答問答題,不但書寫簡單,而且內容明確,便于分析、推理和論證。

[例4] 當書包的重相同時,背帶寬的書包比背帶窄的書包背在身上要舒服些,這是為什么?

1、審題意。本題所描述的物理現象是一樣重的書包,背帶寬的書包比背帶窄的書包背在身上

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