民辦中小學加強自身建設的問題

民辦教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）（亦稱社會力量辦學），是當前全社會普遍關注的一個熱點問題。改革開放以來，由于黨和政府頒布了一系列政策和法規支持和鼓勵民辦教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網），使其得到蓬勃發展，已成為我國教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）事業的有機組成部分。如何加強民辦學校的建設，也成為社會各方面關注的一個問題。本文擬就民辦教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網），主要是民辦中小學自身建設問題，作一點初步的探討。

一、堅持社會主義辦學方向是辦好民辦中小學的前提

民辦教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）作為我國教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）事業的一個組成部分，必須與公立學校一樣，堅持社會主義的辦學方向，全面貫徹黨和國家的教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）方針。辦學方向不明確，辦學思想不端正，很難培養出社會主義建設事業需要的建設者和接班人。在階級社會中，教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）具有階級性并體現統治階級的意志。國家鼓勵舉辦民辦學校，并不是任其自由發展，而必須按國家的方針政策的要求，遵循社會主義的方向發展。具體來說，民辦中小學要全面貫徹“教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）必須為社會主義現代化建設服務，必須同生產勞動相結合，培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人”的教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）方針；執行國家規定的課程計劃和教學大綱，使學生達到國家規定的標準；同時還要遵守國家法律、法規和政策，自覺接受教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）行政部門的管理、監督和檢查等。

為了確保民辦中小學的辦學方向，從教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）行政部門來說，對舉辦民辦中小學既要鼓勵又要嚴格審批和加強管理，即，既要從政策上加以扶植和提供服務，又要嚴格審查其辦學條件，看它是否達到設校的基本標準和是否堅持正確的辦學方向。具體地說，當前要加強對招生廣告（簡章）的審核和管理，加強對學校教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）質量的檢查和評估，加強對學校收費及財產、財務的管理和監督。

從民辦學校舉辦者來說，必須明確堅持社會主義辦學方向是民辦學校存在的前提。那種把學校辦成“貴族”學校的做法，以及以營利為目的的做法，都是違背我國的教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）方針和政策的，都是和民辦教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）的宗旨相悖的，應該自覺抵制。

二、加強師資隊伍建設是辦好民辦中小學的關鍵

民辦中小學的校長、教師來源與公立學校不同。由于民辦學校大多實行的是董事會領導下的校長負責制，有的校長由董事長兼任，有的校長由董事會聘任。其師資來源則主要靠公開向社會招聘，包括專職和兼職兩類。專職教師的來源大約有３方面：一是招聘退休教師和校長。這部分人年齡偏高，但有豐富的教學、管理經驗，能為教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）事業繼續發揮力量，所占比例也較大。二是青年教師，剛畢業或畢業分配不久即來應聘者。他們有熱情、有理想、思想新，也肯干，然而經驗不足，也不夠穩定。三是從公立學校以高薪和優厚待遇“吸引”過來的骨干教師。這部分人教學好，精力充沛，是民辦學校師資隊伍中的中堅力量。然而這種做法卻對公立學校師資力量造成沖擊。總的說來，民辦學校師資狀況令人堪憂。因為在實際工作中，招聘制也隱藏著許多問題。最關鍵的是招聘制意味著校方隨時可將不如意的教師“炒魷魚”，同時也意味著教師有權“選擇”，可以自

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