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百年史學歷程回顧二題

時間:2023-04-30 21:25:53 教育論文 我要投稿
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百年史學歷程回顧二題

    本世紀許多史學名家,從個體看,他們有的注重宏觀闡發,以縱攬大局取勝;有的則專擅實證,以具體而微見長。或激越,或苛刻,或冷峻,或寬容,取向、思路各各不同。但透過編纂形式或個性風格,綜合其整體精神,圍繞的是同一主題,即面對現代化挑戰的壓力,重新認識中國。壓力轉化為推動變革的動力,使史學呈現出前此從未有過的蛻變,走過了為新史學艱辛創業的百年(注:本文為《走向世界與中國情懷——“中國史”世紀學術回顧》的續篇。有關世紀史學的主題及圍繞主題展開的思想路向,請參見上篇。文載《浙江社會科學》1999年第3期。)。 

    新史學:對科學實證的追求 

    新史學最初是以近代科學的姿態出現的,決定性的時間要到30年代后期。用科學主義的態度重新審視中國歷史,還原客觀的中國歷史(那時稱“重建中國歷史”),這是當時新史家最崇尚的潮流,也是與舊史學賴以區別的標志。 

    在這方面,傅斯年先生的功績最大。這倒不完全是指他個人在史學上的成就(如夷夏東西說、性命古訓辯證)。胡適對傅的評論最確,說“他能做最細密的繡花針工夫,他又有最大膽的大刀闊斧本領。他是最能做學問的學人,同時又是最能辦事、最有組織才干的天生領袖人物“(《傅孟真先生遺著序》)。盡管今天的青年學子恐怕很少知道,但中國現代史學史已經鄭重地記下:從1928年起,傅斯年先生把主要精力都傾注于學術行政,創建并長期主持了中央歷史語言研究所——中國第一個史學研究專門機構,業績輝煌。據說他當時曾想邀另一位先生出任所長,那位先生不肯,且說:“第一流人做學者,第二流做教師,第三流才去做官。”傅先生當即大笑:“看來那只好由我自己來做了。”他本可以做成煌煌的第一流學者,卻最后選擇了辦所。然而正是靠著先生的行政天才和人格魅力,特別是學術開拓、動議策劃的非凡識力,在他連任的22年里(至1950年病逝止),匯聚并成就了近世實證最有成績的一大群史學名家。胡適說他是實行了英國培根所講的“集團研究”的方法,“培根三百年前的理想,到了一百多年前才由世界上一般先進國家慢慢地做到”,孟真在中國做到了(《傅孟真先生的思想》)。還有一點也極為重要,就是傅斯年所倡導的“上窮碧落下黃泉,動手動腳找東西”(書面的、實物的),“一分材料出一分貨,十分材料出十分貨”,支配了大半個世紀實證最有成就的史家治學路向,影響深遠。他是中國考古的偉業——安陽發掘和清內檔明清史料、《明實錄》整理等重大工程的發起者和組織者。他在上半個世紀確實無愧為中國史學界的領袖人物,中國新史學事業的重要奠基者。這樣的學術組織天才,能不能說是“前不見古人,后不見來者”?下結論或許尚早,似乎只能靠最后的“實踐檢驗”了。 

        但在此之前,還有一個情節、一位人物不應忘記,那就是對新史學的創建起過“清道夫”作用的顧頡剛先生,以及由他一手掀起的“疑古”風波。 

        以懷疑開道,是新學科產生的常規。懷疑不僅總與實證結伴而行,而且它恰恰是科學革新的前提。有了懷疑,才激發起新的實證要求。在傅斯年創建史學“集團”之前,先有對“古史”真偽的一場大辯論,說明新史學的產生有其內在的邏輯。因此,20年代的《古史辨》論戰,我是把它看作新史學誕育的陣痛期。 

        顧的“疑古”,除了科學主義的外來思想背景外,還包含著關乎中國本土學術的重大突破:在中國歷來“經學即史學”的背景下,史學必須先叛離、擺脫經學的桎梏,才有重新審視

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