要特別重視“教育的教育”

〔２００２年２月１６日，農歷壬午年正月初五，本刊記者通過Ｉｎｔｅｒｎｅｔ采訪了我國著名經濟學家、哲學家、社會學家于光遠先生。以下為訪談實錄。〕

記者問（以下簡稱“問”）：于老您好！我是教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）部《人民教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）》雜志的記者，感謝您能在百忙中抽出時間，接受我們的采訪。從２００２年第１期開始，《人民教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）》設立《名人談教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）》專欄，至今我們已采訪了十多位科技、經濟、文學、藝術界的專家和學者，請他們就自己心目中的中小學教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）談了各自的看法，但是，借助Ｉｎｔｅｒｎｅｔ訪談名人對我們來說是第一次。我首先想問的問題是：您怎么會有在網上接受采訪的想法的？

于光遠先生回答（以下簡稱“答”）：我覺得采取這種辦法，對我來說，比較方便。比方說，這次你打算訪問我，通過我的秘書約見面時間，為了安排出這個時間，讓你等了很久，真抱歉。春節前忙，實在抽不出時間。春節后嘛，我又不知道那時會不會有什么比較急的事要辦。而采取網上接受采訪的辦法，大年初五，我就坐在電腦桌旁跟你談話了。

去年上海有個朋友在網上組織了一次鄧偉志、我和他三個人的談話。這是我第一次在網上談話，效果不錯。我覺得這個辦法很好。在這之后我已經接受過兩次網上采訪。方才你說采取這種辦法自己還是第一次。我們談話之后，不知道你的感覺如何？

（記者：感覺好極了！）

問：您多次對“高考狀元報告會”之類的活動大加痛斥，那么，您認為學生應該怎樣學習？

答：“大加痛斥”，言重了。對舉辦那樣的活動，不那么滿意倒是實情。這并不是因為我看不起“狀元”。我本人考試分數從來不高。那是因為我有我自己的“小算盤”。小時候我覺得由于自己不在乎考分高低占了很大的便宜。我從不備考，當別的同學花很多的時間備考的時候，我學新的東西，當然占了便宜。

后來學了一點經濟學之后，學得了“邊際效用”這個詞兒。明白如果保證得到７０分，可以完全不做準備。假定７０分到７９分每增加一分需要投入的勞動平均是Ａ，那么８０分到８９分每增加一分需要投入的勞動平均會是比Ａ大不少的Ｂ，而從９０分到９４分每增加一分需要投入的勞動平均會是比Ｂ大得多的Ｃ，即Ｃ－Ｂ大于Ｂ－Ａ。再假定９５分到１００分，每增加一分需要投入的勞動分別是Ｄ、Ｅ、Ｆ、Ｇ、Ｈ，那么一個比一個大而且還大許多。如果要求得９９或者１００分，那就要拼命了。因此從經濟學的角度來看，有一個最佳的分數。

人活著就是一個學習過程，教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）無處不在，而不是僅僅囿于學校教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）。我們對孩子的教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）應該向這樣一個方向靠攏：Ｎｏ ＡＢＣ． Ｎｏ ｏｎｅ ｔｗｏ ｔｈｒｅｅ． Ｏｎｌｙ ｐｌａｙ． 玩，讓他們在玩中學習成長，“活到老，學到老，玩到老。”而且要提倡“三不停”，即讓他們不停地玩，不停地學習，不停地干活。

但是今天我不勸現在的學生學我的樣子。因為現在在我們中國，考試差一分對學生未來關系極大。他們如果學我，吃了大虧我擔當不起，而且就在那個時代，我也不是什么榜樣。我的高中同班同學林家翹，１９３３年清華新生入學考試他就是“狀元”，后來在天文物理方面的成就很大。

問：您歷來反對教師讓學生死記硬背，反對教學上的“分數至上”

[1] [2] [3] 

【要特別重視“教育的教育”】相關文章：

化學教學要重視人文教育和科技道德教育04-30

重視最初的行為教育04-28

重視少兒早期教育04-29

重視對孩子生活與勞動的教育04-29

重視家庭教育是現代教育的必然04-29

創業“短腿”要重視04-28

要重視「輕聲」教學04-30

重視家庭教育的“起跑”作用04-30

重視家庭教育的起跑作用04-29

應當重視倫理學教育04-26