教育人士:小學課時縮短可提高學生聽課效率

新華社北京１１月１８日電（記者王思海）北京小學的小顏同學近來上課特別有精神，學習成績也明顯提高。這是學校根據小學生的學習興趣進行課時改革的結果。

    今天，北京小學副校長李明新告訴記者，全校１０月８日開始對原來４０分鐘的課時進行改革，除語文、數學課是每節課３５分鐘外，其它課都是３０分鐘。學校原來每個年級每周只有一節英語課，現在可以保證同學們每天都有英語課，使孩子們增加了學習英語的機會。此外，學校在富余出來的時間里每天給同學們安排了一節體育課和自習課，讓同學們自由選擇增強體質的課外活動，使他們自由支配學習時間，自主選擇學習內容。

    李明新說，北京市進行的課時改革目前正在實驗階段，北京小學進行的這種全校性質的課時改革，在全市是第一所。從試行的一個多月時間來看，全校的學生及其家長都對這種促進孩子的全面發展的課時改革表示歡迎。課時改革雖然增加了教師的教學任務，但教師都對此表示認可。縮短課時可以促使教師在備課中積極采用新穎的教學方法，改變學生的被動灌輸式的學習方式；同時促使老師在授課時直奔主題，有效地提高教師的授課質量。

    據中科院心理所對小學生學習興趣和意識做出的調查顯示，６歲至１２歲的學生學習興趣只能維持２０至３０分鐘，這段時間過后就會出現疲憊、走神等現象。教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）人士認為，小學如果把原來的４５分鐘課時縮短至３０分鐘，可以保證學生上課時間內提高聽課效率。

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