語文課本散文也應尊重科學

據新華社11月24日報道，六年制小學教科書四年級第七冊《語文》第20課，題目為《長城磚》，在這篇以擬人手法贊美長城磚的散文中，有以下文字：“一位宇航員神采飛揚地說，‘我在宇宙飛船上，從天外觀察我們的星球，用肉眼辨認出兩個工程：一個是荷蘭的圍海大堤，另一個就是中國的萬里長城！’”但這一傳說，被從太空歸來的航天英雄楊利偉明確否定。

在我國，在太空可看長城之說流傳甚廣，也曾為國人帶來許多驕傲和自豪。然而從科學角度來講，這種說法是極其荒謬的。專家告訴我們，平均寬度不足10米、狹窄而不規則的長城，在20公里外就很難分辨。如果在太空看長城，還要考慮到大氣層、云層等客觀因素的影響。

目前小學生普遍使用的這套應用教材由人民教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）出版社小學語文室編著，2001年經全國中小學教材審定委員會審查通過。其實，早在2001年之前，“太空看長城”的荒謬已經一再被科學家和國外宇航員所證實。第一批登月的兩名宇航員之一的奧爾林德在接受香港媒體采訪時，就曾強調太空可看長城的說法是誤解，是“由于人們對事實不了解所造成的”。這次楊利偉又再次明確否定了這一說法。

語文課本應當尊重科學，面對課文里的這處硬傷，有關教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）主管部門、各個學校及語文老師的反應是如此的遲緩。這大概跟誤說存在于文學作品之中，而不是自然科學類課本有關。難道語文課文的散文就不必尊重科學、尊重事實了嗎？教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）是一件嚴肅的事情，任何錯誤都是不允許的，事實證明，文學作品出現的有違科學的錯誤，也會影響到人們對真相的認識。《長城磚》一文長期存在的“太空可見長城”誤說的廣為流傳就是例證。

存在于小學語文課文中的這種誤說應該而且必須得到及時的更正。即使現成的課本一時無法修改，教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）部門至少應該明確下文，要求各小學語文老師在講解該課文時，向學生特別指出其中的錯誤。如果條件允許的話，學校還可以專門把天文專家請到語文課堂上來，讓同學們在學到語文寫作知識的同時，也提高科學認識。

謬誤終究是謬誤，無論它出現在哪里；該改正的一定要改正，無論它流傳了多久。

語文課本散文也應尊重科學

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