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幫助孩子邁出交往的第一步
有朋友的感覺真好。朋友帶給我們的快樂是親情也無法比擬的，所以我們一直都在尋找——“找啊找，找啊找，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮，握握手，你是我的好朋友！” 只可惜，找朋友并不像兒歌中唱得那么簡(jiǎn)單，尤其是現(xiàn)在的小皇帝、小公主們，習(xí)慣了眾星捧月，他們能友好地和小伙伴相處嗎？家長(zhǎng)又該怎樣幫助他們呢？我們與北京市豐臺(tái)區(qū)方莊第一幼兒園趙京老師和裝甲兵工程學(xué)院幼兒園的馮穎、王鑫老師一起在部分家長(zhǎng)中間進(jìn)行了調(diào)查。
【調(diào)查一】
怎樣幫助孩子邁出交往的第一步？
“源源小的時(shí)候不合群，總是皺著眉頭不和小朋友玩，在老師的建議下，我們?cè)诩业母浇o孩子找小伙伴一起玩，幾個(gè)家庭一起遠(yuǎn)足、郊游，慢慢的，源源和小伙伴都成了好朋友。”
“辰辰是從蒙班升入中班的，剛到中班時(shí)每天放學(xué)后只和原來班的小朋友說話。后來辰辰每天從家里帶兩個(gè)玩具借給小朋友玩，再以后就和小朋友交換玩。通過交換玩具一起分享，孩子有了許多朋友。”
“家宜小時(shí)候性格內(nèi)向，很少和小朋友玩，因此，剛?cè)雸@我們就主動(dòng)找其他孩子的家長(zhǎng)交流，了解孩子的性格特點(diǎn)，給我們的孩子找朋友。節(jié)假日，我們主動(dòng)邀請(qǐng)其他孩子到家里玩，進(jìn)行溝通交流，很快，我的孩子就找到了朋友。”
調(diào)查印象：“在交往中學(xué)會(huì)交往”無疑是最有效的方法，主動(dòng)給孩子創(chuàng)造一起游戲、一起活動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓孩子體會(huì)“眾樂樂”，比任何說教都有用。當(dāng)然，教給孩子一些技巧和策略也是需要的，比如用玩具吸引別人對(duì)自己的注意就是不錯(cuò)的方法。
【調(diào)查二】
孩子最喜歡誰？
“源源最喜歡開心，因?yàn)殚_心聰明，懂得很多知識(shí)。”
“開心最喜歡熊毅，因?yàn)閮蓚�(gè)人有說不完的話，平時(shí)在一起玩得很開心，熊毅平時(shí)還經(jīng)常保護(hù)開心，所以開心最喜歡他。”
“辰辰最喜歡方舟，因?yàn)槎枷矚g汽車。”
“家宜最喜歡根根，因?yàn)楦粎柡Α！?/p>
“天天最喜歡佩佩，佩佩從來不打她也不罵她。”
“克非說‘我最喜歡景強(qiáng)，他和我玩兒得好，我們一起看書，不打架，玩兒的時(shí)候商量好了，你玩會(huì)兒，我玩會(huì)兒’。”
調(diào)查印象：從孩子用心想出的這些理由中，我們可以總結(jié)出影響同伴交往的幾個(gè)因素：
是否有突出的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)
同伴間是否有共同的興趣、愛好
性格是否和善、不霸道
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