化學教育應注重培養學生的環境意識

隨著社會主義現代化建設的不斷發展，環境保護作為我國的一項基本國策已越來越受到人們的關心與重視。發達國家曾經走過一條先污染后治理的彎路，并為此付出了高昂的代價。我們作為發展中國家，現代化建設剛剛起步，理應吸取發達國家的經驗教訓，在進行現代化建設的同時，盡量減少污染，走一條發展與治理同步、以預防為主的環保工作新道路。為此，必須大力普及環境科學知識，提高人們的環境意識。

　　一、培養學生環境意識的必要性與緊迫性

　　我國的環境狀況并不容樂觀。大氣污染、水污染等已經給人們的生產、生活帶來災害性影響。曾經風景如畫的南京十里秦淮，如今已是垃圾充溢臭氣熏天的“龍須溝”，淮河水無法飲用，大運河魚蝦絕跡，九七年的黃河斷流，九八年的長江洪水，去年的沙塵暴等等，其后果已是觸目驚心。至于城市的酸雨、近海的赤潮、湖水的干涸等，早已不再是新聞。因此，提高全民族的環境保護意識，已經擺上了國民教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）的重要議事議程。而中學生正處于世界觀與人生觀形成的關鍵時期，環保意識一旦形成，對其一生的社會行為乃至對整個中國的經濟發展與環境保護，無疑將產生巨大的影響作用。培養學生的環境保護意識，是一件事關未來、影響深遠的大事情。

　　二、化學教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）在培養學生環境意識中的重要地位

　　化 學 學 科 的特點，決定了化學教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）在培養學生環境意識中占有重要地位。它同物理、生物等都是對學生進行環境教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）的主要學科。許多污染物的成分、特性、形成過程、對人類生產生活的危害以及如何防治等，都與化學教學內容有著密切的聯系。初中、高中化學教學大綱中也明確提出，化學教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）應培養學生關心自然、關心社會的情感，對學生進行環境保護意識的教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）。

　　三、化學教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）如何培養學生的環境意識

　　在化學教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）中，化學教師應有意識的對學生進行環境教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網），概括起來，主要有以下幾個途徑：

　　1、在化學課堂教學中，滲透環境教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）

　　在中學化學教材中，包含許多與環境保護有關的內容，例如作為大氣污染物中的頭兩號“殺手”so2和co，在初中課本和高中一年級課本中都做過初步和系統地學習。教師在講授該節內容時，就應給學生講清so2、co的產生、特性及對人類的危害，并可根據學生的實際情況，講解如何避免so2、co的產生及so2、co中毒后如何處理等。并由so2的特性講解“酸雨”這種污染物的形成及危害。對于大氣污染中的另一“殺手”——光化學煙霧，在高中第二冊（試驗本）教材中也介紹過，教師可結合1942年的美國洛杉磯光化學煙霧事件，給學生講清其形成過程及危害，從而提高學生對環境污染的重視程度。

　　2、在化學試驗過程中，進行環境教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）

　　化學試驗作為化學教學的重要組成部分，同樣擔負著對學生進行環境教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）的重要職責，并且較之課堂教學更具有直觀性。一方面，教師可以以環境污染物為試驗樣品，進行觀察分析與研究。例如測定大氣飄塵的濃度、測定雨水的ph值、用so2形成硫酸、硝酸的過程等等。另一方面，化學教師在自己做或指導學生做實驗時，也可以切身實地的進行環境教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）。例

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