診所式法律教育在中國-診所課程教學方法的新探索

　　“法律診所”是一個外來名詞，屬于法律教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）術語，英文名為Clinical Legal Education.

　　法律診所教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的形式借鑒了醫學院診所教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的模式。在醫學院就讀的學生需要花費較多的時間從事臨床實習，從實踐中學會診斷和治療疾病。當法學教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）引入這種教學方法時，法學院引用了“診所”的稱號，就產生了“法律診所”這一法學領域特有的名稱。學生在一個真實或虛擬的“法律診所”中，在教師的指導下為處于困境中的委托人提供咨詢，“診斷”他們的法律問題，開出“處方”，為他們提供解決問題的方法，并親自為他們提供法律服務。這一做法類似于醫學院的臨床實習，即從實踐和經驗中學習法律執業技能。用一句話來概括診所式法律教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網），就是“通過法律實踐學習律師的執業技能”。

　　從2000年秋季開始，在美國福特基金會的資助下，我國借鑒美國法學院的經驗，首次在全國7所高等院校嘗試運用診所式法律教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）方式開設“法律診所教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）”選修課程。這7所院校是北京大學法學院、清華大學法學院、中國人民大學法學院、武漢大學法學院、中南財經政法大學法學院、復旦大學法學院和華東政法學院。

　　人大法學院的法律診所是以國家重點研究基地“人大刑事法律科學研究中心”為依托的“刑事法律診所”，我們選擇的案件是以刑事案件為主，附帶培養學生解決其他類型案件應具備的素質和能力。人大法律診所現有6名專職教師，并與北京市海淀區人民法院、人民檢察院和一些律師事務所建立起教學實踐合作關系，有一批責任心強、實踐能力豐富的指導教師參與輔助教學。人大法學院所屬的北京市“地石”律師事務所和人大大學生志愿者法律援助中心（北京市青少年維權中心）為“診所式”法律教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的開展提供了良好的平臺。

　　這一課程的開設，打破了我國學歷教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的傳統模式，開始注重培養學生的職業技能教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）。經過近三個學期的實踐，目前已從人大法律診所課程中結業了兩批學生共64名，在學的29名。辦理了近80件各種類型的案件，受到當事人、委托人的好評。得到了法學院領導的大力支持和充分懇定。

　　二、診所式法律教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的特點與方法

　　診所式法律教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）與傳統法學教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）相比，在教學方法上有如下特點：

　　（—）學生是課堂的主人

　　在診所式法律教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）課堂中沒有傳統意義上的老師和學生，大家都是具體案件的承辦人。所有教學內容都是圍繞著學生由一個被動的聽課者到一個主動的辦案者的身份和技能的轉換與提高設置的。我們的第一堂課常常是從介紹“你是誰？”這一主題開始。我們強調的是在這個課堂中無所謂老師也無所謂學生，對你的委托人來說，你就是人大法律診所中的一名法律服務志愿者，你就是所承辦案件的“準律師”。由于課堂教學緊緊圍繞著解決同學手中承辦案件中面臨的法律問題，因此學生會以更主動的、更積極的態度參與課堂的教學活動。互動式、討論式、提問式、模擬式、游戲式等多種教學方式和手段被充分調動起來，成為促進學生轉變身份提高技能的方法，成為診所進行教學研討的重要手段。

　　在這個課堂中通常是教師設置一個教學主題，學生通過診所教學方式來豐富

[1] [2] [3] 

【診所式法律教育在中國-診所課程教學方法的新探索】相關文章：

美國診所式法律教育模式研究及啟示04-28

診所式法律教學模式初探04-29

基于診所法律教育模式的法制教育功能探析04-29

法律診所學習總結（精選8篇）06-30

園林測量課程教學方法探索04-29

法律診所心得體會（精選11篇）11-16

大學生假期在法律診所的實習報告04-26

航道整治課程教學方法探索與實踐04-29

數控編程課程項目教學方法的探索04-28

《程序設計課程》教學方法的探索與實踐04-29