小論文作文十篇
在日復一日的學習、工作生活中,大家最不陌生的就是論文了吧,通過論文寫作可以提高我們綜合運用所學知識的能力。為了讓您在寫論文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小論文作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
小論文作文 篇1
一個星期過去了,我乘坐校車到了東塘電信局,然后剩下的路就由我自己走回家。 回家的路上我看見了東塘的改變,不有大吃一驚:原來別扭的人行天橋拆除了,馬路變寬了,地下通道建好了,來來往往的人都不時的走進地下通道里,但最顯眼的還是馬路旁那一排排綠油油的樹苗和栽滿了鮮花的花壇,尤其值得一提的是綠化帶配置香樟、杜鵑和金葉女貞等名貴樹木,對道路有很好的襯托作用,看了讓人感到輕松,舒暢,一切都變美了!
據媽媽說,因現有道路年久失修,路面低洼不平,馬路這次修建采用的是噪聲小、行車舒適、灰塵少且維護方便的路面結構,美觀又環保。雖說我現在看到的是美麗的綠色,看到的是愛護環境得人們,但是還有很多地方的人們不愛護環境,比如說深圳那,人們不愛護環境,工廠都排出大量的廢氣,染黑了天空,在一個冬天還下了一場“黑雪”。保護環境,但還是有人在無情的破壞它,我們從小就要重視環境,保護環境,讓綠色布滿我們的家園,讓我們的家園變得更美好。讓來長沙參加第五屆城運會的客人看到美麗的星城。
小論文作文 篇2
及時雨宋江,在書中所寫他生的面黑,身材矮小,可以說是其貌不揚,也因此得綽號“黑宋江”。
在冷兵器時代,想宋江這樣身材矮小的人戰斗力不會太高,宋江本身也武藝平平。從這個角度來說,宋江并不是一個強者。相反,像武松林沖等梁山好漢身材魁梧武藝高強,在冷兵器時代是讓人崇拜的,是當之無愧的強者。在晁蓋死后,并不是“強者”們做梁山頭領,而是“弱者”宋江坐了梁山第一把交椅。那為什么宋江能夠做老大?
第一,宋江身上的優秀品質讓梁山眾多好漢佩服。一方面,宋江又被叫做“孝義黑三郎”,他對待父母非常講究孝道。他怒殺閻婆惜后在外躲避官府的追緝,并且收攏九位好漢準備一起投奔梁山。就在這時,宋太公因為思念兒子,一封家書騙宋江自己逝世,讓他回家守喪。宋江可是被當地官府通緝的殺人犯啊,如果此時回家風險可想而知。并且如果宋江一走,剩下的好漢也恐怕馬上無法上梁山,也會讓梁山上的好漢寒心。可宋江還是毅然決然地回家為父親守喪。我們能夠看出宋江對父母的孝心,也不枉被稱作“孝義黑三郎”。另一方面,宋江仗義疏財。說仗義,最典型的想必就是宋江冒著危險私放晁天王。這為他上梁山奠定了堅實的基礎。說疏財,“他平生只好結識江湖上的好漢,但有人來投奔他的,若高若低,無有不納,便留在莊上館谷,終日追陪”,“端的是婚活,視金似土。人問他求財物,亦不推托”。書中描寫了很多他疏財的的例子,他因此結交下江湖上形形色色的人。
第二,宋江收服小弟的功夫也是別人所趕不上的。梁山人一百單八將,其中很大一部分都是宋江帶上山的。他收攏人才的能力可見一斑,所以梁山上有很多他的小弟。宋江身材矮小,武藝平平,就更需要有能力的人的支持。讓我不禁想起武松拜宋江為義兄,與其說武松真心愛戴宋江,不如說是宋江收服小弟的功夫了得。先是“弟兄之情,取了些銀兩,趕到莊門前”,接著又“我送兄弟一程”,這一程可就漫長了,武松一再請宋江止步回去,宋江一直堅持“何妨再送幾步”,“容我再走幾步”。武松也是個聰明人,知道宋江一再送自己的目的,于是“哥哥不棄武二時,就此受武二四拜,拜為義兄。”宋江這才大喜,又取十兩銀子贈與武松。而且宋江平時用心加用錢結交了許多江湖義士,上梁山后讓很多人愿意追隨于他。宋江收服小弟的功夫真是讓別人望塵莫及,這大概是老大的特殊技能吧。
第三,宋江是個非常有謀略的人。為了穩固自己的地位,讓人對他心服口服,“耗國因家木,刀兵點水工,縱橫三十六,播亂在山東”的童謠,石碣文書蝌蚪文排梁山座次,都是宋江的杰作。利用宗教鬼神來加強管理統治,確實是很有謀略。他初上梁山,做了二把手,他知道二把手與一把手的沖突,帶領人馬到處攻城掠地,這么一來,既避免了與晁天王的沖突,又讓他的名字在江湖上人盡皆知。可謂是一舉兩得。我想倘若換做李逵,是斷斷不會有如此謀略,是做不出這些事的。
第四,宋江是個很有遠見的人。盡管晁蓋不愿接受招安,但他仍心存招安的念想。事實上梁山的出路就是接受招安,可在當時梁山如此鼎盛的情況下,他沒有被沖昏頭腦,能為梁山的長遠做打算,居安思危,堅持接受招安。我著實佩服宋江這一點。如此深謀遠慮,是老大所必須具備的。
第五,宋江在江湖上的影響力是非常人可比的。他通過仗義疏財,在上梁山之前就在江湖上很有名氣。上梁山后又四處攻城掠地,在江湖上的影響力更是翻了不知道多少倍。所以讓他做梁山老大,是讓眾人心服口服的,也提高了梁山的影響力。
即使宋江不如吳用那般足智多謀,不如林沖武松那般武藝高強,不如柴進那般家財萬貫,感覺他是一個再普通不過的人,可他卻仗義孝順,有遠見,有謀略,能收攏別人為自己所用,可見宋江確實不是一個普通的人。
試問,如果宋江不當梁山的老大,又有誰能擔當的起呢?
小論文作文 篇3
記得在創新期中考試前,老師為了讓我們能取得優異的成績,讓同學們反復做了模擬測驗卷。在這“身經百戰”的磨練中。有一次數學考試讓我非常難忘。
同學們都趴在桌上認真地答著題目。安靜的教室里只能聽見沙沙的筆聲。老師坐在講桌旁看著我們,快打鈴了,可是只有兩位同學交了試卷。
我很順利地答完了所有的題目,心里很開心,真想立刻知道分數,打算起身去交,我看到了這樣的情景:老師一邊用紅比批改,一邊監考我們,前面兩位同學得的分數較低,但是他們還是班上成績很不錯的孩子呢!見此情景,我因為害怕考得太差所以又坐了下去,打算再重新檢查一遍。
檢查的過程中,反而讓我緊張兮兮。心里總想著:要是我也這么早交上去,會不會也出差錯?分數會不會也很低?老師會批評我嗎?同學們會不會笑話我?我翻來覆去地看著手上的卷子,看著這張實在是檢查不出任何錯誤的卷子。好幾次我想站起來走到講臺,把它交給老師,可是雙腿卻像是灌了水一樣沉重。渾身無力,我握著試卷的手好像都微微有些顫抖。
終于,我慢慢的克制自己的情緒,暗暗地說,一、二、三!我一下子站了起來,向監考老師走去,霎那間,我并沒有回頭看同學們的表情,但是我卻感覺到班里所有同學的目光都集中到自己身上,好像都在說:“這么快去干什么啊,考低分可就慘啦!”我永遠相信自己,并沒有回到自己的座位上,仍然向講監考老師走去,短短的幾步路,卻讓我感覺是那么的長。
我把卷子放到老師桌上,趕緊回到座位上,我控制不了我的一雙明亮的眼睛,緊盯著老師的手,老師拿起紅筆,迅速地改了起來……心里默默地說:上帝保佑我啊,不要錯啊!!老師改的很快,從他手上熟練的動作能判斷出他在流暢地畫著一個個勾。忽然,我看到她在改一道題時眉毛皺了皺。我的心像小兔子一樣蹦蹦直跳,不知不覺地握緊了拳頭,背上似乎流出了汗。可是老師思索了一會兒之后,手接著畫出一個打勾的動作,啊,這是多么美妙的弧線!我的心慢慢地回到了“家里”,可是,改到中間,我看到老師在兩道題目上各畫了兩筆,不好!可能這兩題題錯了,老師打的是一個刺眼的“紅叉”。
“言雨磬,這次整整95了,繼續努力吧。”我迫不及待地向卷面望去,95分,太好了,太好了,我沒聽錯!真的是95分!但是那兩個小小的紅叉居然扣掉了五分,我恨不得重考一次,把這五分給要回來,還在回憶剛才是怎么檢查的!但我心里還是美滋滋的……這次考試,讓我明白:考試的時候,不僅要沉著冷靜,還要有自信心,相信自己、充滿信心才能取得成功,我們才是自己真正的上帝。
小論文作文 篇4
二十年后的我,現在已經是一個天天忙碌不安的科學家了,我曾經經過了無數日夜的努力學習勞動成果,現在才成為了一位偉大的科學家,我無意間,翻開了小學五年級時的課文,突然看到了一首王安石的《泊船瓜洲》“京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。春風又綠江南巖,明月何時照我還。”
這一首詩勾起我想起在故鄉的美好時光,終于,有一天我回到了闊別已久的故鄉。
“叮咚!叮咚!”我按響了父母家的門鈴。只見“砰”的一聲,大門打開了,爸爸媽媽一看見我高興的喊道:“我們的女兒終于回來了!”我在父母家吃過午飯便提出要去母校看看。
我便飛快的騎著我喜歡的小狗飛車,現在有很多種動植物飛車,動植物飛車是動物和植物的結構組成的,還可以飛起來,還很環保。
到了,我親愛的母親,我已經離開你18年了,天啊,我看到了一棟10層的教學樓,最頂層是奧數班,下面幾層是教室,中間4層是閱覽室,微機房和實驗室。我乘著電梯來到了最頂層,看我以前的同學在給同學們上奧數呢!下課了,我問他:“請問你是XXX嗎?”“是的,你是……”
我又不知不覺地來到了一塊奇異的石頭上,我想坐在石頭上休息會兒,竟發現石頭會發生美妙的歌聲,我趕緊觀賞起這塊石頭,把它記錄下來。太有趣了。
“故鄉的山,故鄉的人……”我又聽到了那首美麗的歌曲,只是聽起來不再陌生,因為我現在還站家鄉的土地上,還欣賞著家鄉的美景,我愛我的故鄉!
小論文作文 篇5
我們迎著和煦的春風,來到了氣象館。
首先我們來到氣象場。我便被一個方方的箱子吸引住了,箱子造型美觀大方,表面雪白光潔,箱子下面有一根粗粗的柱子。老師說:“這方方正正的箱子叫玻璃鋼百葉箱,里面有溫度器,是專業儀器,用于測量空氣溫濕度。”我急忙一字不漏的記錄下來。接著我來到一片土地,這片土地叫地面大氣場,上面有兩根平放著的溫度器和一根插在泥土里的溫度器。用來測量地面的溫度…… 不一會兒,我就記錄了30多個測量天氣的儀器,有DZZ4-PD1電源箱、遙測雨量計、大氣電廠儀、蒸發器、風向儀、風速儀……
接下來,我們觀看了一段視頻。視頻上大概說臺風、暴雨、大風 海潮是四大破壞天氣。在這些天氣中,我們要減少冒失出海、檢查電路、加固門窗、不在樹邊走路……看完視頻后我們還要回答問題,答對了還有小獎品呢。我把手高高的舉著,可老師沒有看見,真遺憾!
看完了視頻,我們拍了張集體照,就懷著愉快的心情回到了班級。
今天真開心!
小論文作文 篇6
今天,我走出房間,一眼就看見了放在柜子上的玩具直升飛機,便玩了起來。
我拿起遙控器,向直升飛機下達命令,直升飛機開始起飛,當飛到兩米高時,我開始讓直升飛機前后左右地飛行,也不知是我水平好,還是飛機輕便,飛行時十分靈活,不管前面有什么東西,直升飛機都能靈巧地飛過,從來都不會碰到東西。我心生好奇,把飛機拿過來仔細地研究了起來。
這時,我突然發現,當直升飛機前后左右飛行時,飛機的尾翼便會飛快地轉起來,飛機左右移動時,尾翼還會改變旋轉方向,難道飛機的前后左右移動跟這個小小的尾翼有關?
通過上網查資料,我終于明白了其中的道理。原來,飛機飛行時,通過機翼的旋轉產生巨大的向下的氣流,將飛機升起的原理是作用力和反作用力,就像風扇一樣,向前吹風,前方物體受到向前的推力,而風扇本身則受到向后的推力,只是力量的大小不一樣,這個原理其實跟艦船的螺旋槳將水向后推的原理也一樣,通過反作用力使自己前進。
原來這小小的機翼也有這么大的作用啊!
小論文作文 篇7
去年我參加了洛陽市第三屆科技比賽“壓氣射箭”這個項目,只得了二等獎,很是沮喪。白老師安慰我:文博,如果我們過于爽快地承認失敗,就可能使自己發覺不了我們非常接近于正確,吸取經驗教訓,明年咱再參加。這不,今年一接到通知,老師就告訴我繼續參加洛陽市第四屆科技比賽。我高興的一蹦三尺高,一雪前恥的機會到了。
說干就干,一回到家,我就找來600ml的礦泉水瓶、粗細吸管和橡皮泥等,按照去年老師教給我的方法制作起來。制作成后,我到體育場進行發射。郁悶的是,結果又像去年一樣,8、9米遠。這樣怎么能得一等獎呢?
第二天一到校,我就向白老師求救。白老師啟發我:想想去年獲得一等獎的學生是怎么制作的.?我回想了一下:去年得一等獎的學生好像用的管子特別長,最特別的是他們是用腳踩的瓶子,而我是用手捏的。老師問:腳踩的勁大,還是手捏的勁大。我一拍腦門,向老師會心一笑。
回到家,我就讓爸爸幫我買了一條長的粗管子。可是安上后,我發現雖然發射的遠了,但是粗管子太長,又太硬,掌握不住,有幾次我差點踩空,崴住腳。真是看著容易做著難呀!爸爸讓我不要氣餒:硬管子不行,我們試試軟管子。
星期天,我和爸爸跑遍了新安縣大大小小的商店,終于買來了稱心如意的軟長管子。這一次,我仔細檢查了瓶蓋的密封性、箭的長短和輕重。一切準備就緒后,爸爸一聲令下:“發射!”爸爸一量,天哪,20多米,成功了!爸爸告訴我,如果調整好發射的角度,射的會更遠。我決定每天下午放學后都進行練習,一定要發射出最遠的距離。
“世上無難事,只要肯攀登。”世界上許許多多的事情只要努力,善于動腦,就能成功。這次的事情激發了我對科學的興趣,我一定會好好學習,擴展我的思維空間。長大以后我要仔細鉆研科學,永攀科學高峰!
小論文作文 篇8
一、神奇的墨水
一天,我在一本科學書上看到糖水可以制作隱形的墨水,于是,我在好奇心的驅使下,做起了實驗。
我先把糖水調好,用毛筆蘸糖水在紙上寫了“開門大吉”幾個大字,然后把紙門晾干,什么都沒有,我開始懷疑書了,最后,我用打火機稍微燒了一下,看見了一個“開”字呈現淺褐色的,我一見,欣喜若狂馬上對正看電視的婆婆說:“婆婆,快來,我給你表演魔術!”于是,我又重新拿了一張白紙,寫上“婆婆”兩個大字,用吹風器把它吹干,就什么也沒了,我趕忙問婆婆:“你信不信,我可以不用筆,用火能寫出‘婆婆’兩個字來。”婆婆,搖了搖頭,顯然是不信。
我找來打火機,烤了一會兒,可是烤得有點兒久,把紙不小心給燒了,婆婆笑了笑,我有點急了說:“別得意,你等一等。”我又在一張白紙在寫了那兩個字,然后晾干,這次我只是稍微烤了一會兒,字便顯現了出來,我得意地笑著,婆婆趕快從我手中奪去紙翻來覆去地看著,就是不明白。
小伙伴們,你們明白嗎,不明白,就讓我給你講一講吧!
因為用糖水在紙上寫了字后,晾干了,字形,圖案,就會消失,火烤之后,字形圖案會因糖分脫水,而呈現淺褐色。
動動腦筋,想一想除了糖水,還有哪些液體可以做隱形墨水呢?
科學神奇吧!
小論文作文 篇9
大家都知道,以前的秦淮河水清澈見底,仔細地觀察,里面還有小魚、小蝦在暢游,好不熱鬧!可如今的秦淮河水渾濁不堪,臭氣熏天,別說小魚、小蝦了,就連人都受不了。只見那水面上漂浮著浮游植物和水草,把大部分的河面都遮住了,有時,那河水居然還會變成黑色。來寧游玩的游客用這樣的三個字來評價秦淮河水:“臟、亂、差。”這都是人們不好好保護母親河而造成的惡果。
于是,南京市市委、市政府抓住承辦全國十運會的機遇,作出建設河西新城區重要決策。外秦淮河將隨著城市建設與發展,將會成為新城區與老城之間的一條內河,并處于中心位置。時任市委書記李源潮把外秦淮河綜合整治的目標確定為“流動的河、美麗的河、繁華的河。”必須要用經營城市的理念,重現南京城市的水環境的風采。這一決定,體現出南京市政府要投入精力來改善秦淮河的水。
我從報紙上得知,原來南京政府將從水源、流域方面入手,實現3個階段性目標,就是“水質改善、景觀改美、道路改暢”。水質改善的目標是,通過治污、截污、清淤等,控制水體的黑臭,清除河中的污染物,提高水體視覺效果。如果你聽到了這一方案,一定也會拍手叫好的。
此外,南京政府還將嚴格控制污染物排放,特別是外秦淮河550個排污口將在2年內全部實現截流。又將重點污染企業實施搬遷改造,重點開成26個主要景觀,將充分體現南京山水城林交融的城市景觀,展示自然生態環境,塑造人與自然的和諧。
還有,實現內秦淮河綜合整治提出“死水變活”的目標,使內秦淮河水流動起來,活起來,是水質最終實現變清的根本性途徑,引水補水工程成為實現死水變活,污水變清的關鍵性措施之一。經過努力,目前每日已形成18萬噸的補水總量,水體的黑臭已基本清除,水質得到初步的改善, “流動的河”由夢想已逐步變成現實,水質趨于改善,將穩定達到所屬功能類別的標準。
我想,光靠政府的努力也是不夠的,如果我們不好好珍惜這優美的環境,無論政府有多么努力,都是沒有用的。那么,我們南京市民一定要“從我做起,從身邊的小事做起”,一定要做到“七不”。同時,我們更要做到不往河里傾倒垃圾,要保護我們身邊的一草一木,這樣不僅僅是秦淮河里的水,就連南京的任何的河或湖,經過我們的努力,也一定會變的清澈無比的!
小論文作文 篇10
我媽媽每次給植物澆水時總要灑出很多水,常常把我的作業本搞得面目全非。我心想:能不能發明一種不容易讓水流出來的灑水器呢?我邊想邊做了起來。
由于要讓水灑不到外面,那么必須要讓水流到植物的根部附近。我從喝飲料時人們用吸管得到了啟發,于是立刻做了起來。我先用給皮帶打孔的刀在礦泉水瓶蓋上打了一個洞,再把吸管去。
好不容易解決了一個麻煩,另一個麻煩又來了。不知怎么了,噴水器的水就是噴不出來。后來,我想到以前在電視里看到的“提壺揭蓋”,水壺的壺蓋上有個小汽孔,如果小孔被塞住,則壺內的水就倒不出來了,這時把壺蓋打開,就可使水流如注了。于是,我在礦泉水瓶子上開了個洞,水馬上就流出來了。我們好還可以通過手控制洞口大小來調節水量。就這樣,我終于把它做好了。
有了這次成功,我要發明更多的東西。
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