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練就真功夫論文
評價一篇學生考試作文質量的高低有很多標準，像選材典型、立意新穎、構思巧妙、語言傳神等等，但這些都與作者的閱歷、感悟能力、表達水平有直接關系，都是通過潛在創造的結果。然而寫作文與人穿衣一樣，不管人的氣質、學歷、體魄、性格、職業等等如何，首先均要衣著整潔靚麗，有一瀟灑的外表，才能吸引別人的眼球，那么作文的外表是什么呢？
1.書寫要規范（書要工）
書寫規范就是讓別人能清楚的進行閱讀。而所謂規范，即是書寫端正正確、字跡清晰、字的形體大小適宜、有一定的書法美感。如果達不到這一點，即使文章寫得再精彩在動人，別人也無法予以閱讀、品味、賞析，更不用說學生的考試作文，還要通過老師的閱卷來評分。試想信筆涂鴉，自己的文意又怎能表達到位，取得評卷老師的青睞呢？
2.書面要干凈（面要凈）
干凈的書面能給人一種清爽宜人的美，它帶來的不僅是你過硬的寫字素質，還能傳達你非常愿意把自己的文章與人共賞的美意。否則，即使你有此意，別人又如何能心領神會呢？又如坐在垃圾場上，即使你面前擺有美味佳肴，又怎能吃得下？干凈的書面似彩綢上繡牡丹，使我們的作文表達有錦上添花的效果！
3.句子要通順（句要順）
通順的句子能流暢準確地表達你的愿望、抒發你的感情、發表你的見解。這時欣賞你的佳作，猶如坐著小汽車行走于高速公路上，出入自由，心情愜意。文章的字里行間分明寫著美文標準，想不叫老師給高分也難！
4.段落要分明（段要清）
一篇作文從頭到尾段落要分明，不然的話，內容一段到底，或除了開頭與結尾外，中間一段有幾百字，讓人閱讀起來有傳不過氣的感覺，還能帶來視覺審美疲勞的危害，似乎讀的不是作文，而是抱著一個大腹便便的不倒翁。若能使用“三大三小式”結構，便能讓此感覺化為烏有，頓生神清氣爽的美感。“三大”是說整篇文章由開頭、主體、結尾構成；“三小”是講主體部分依據內容至少有三段文章組成。一旦落實這一點，文章層次的清晰隨即凸現，閱讀起來的輕松勁兒也就飛來了，表達效果自然而然提高了。
對此我們何樂而不為，將它拒之門外呢？根據內容使用小標題就是一種簡單快捷的方式，在平日的練習中不妨多實踐實踐，看一看效果怎樣？
5.字數要足夠（字要足）
文章有時講短小精悍，但敘述的事件、抒寫的感悟、豐富的情感、闡述的道理，又怎能用幾句話表達得了述說得清？況且隨著年齡的增長，閱歷的深厚，表達能力也在與日俱增，字數的多少更是體現我們學生的寫作能力的高低，因而足夠的字數，便成了衡量我們寫作水平高下的標準之一。我們還有什么理由不用足夠的字數來表達生活呢
6.標題要寫清（題要寫）
標題是文章的眼睛。文章沒有標題就似畫龍不點睛，神采全無；又如沒有太陽，天空會黯淡一樣。畢竟標題是了解文章內容的窗口，是認識文章思想的源頭。題好一半文，不論是什么類型的作文，都要在第一行寫上標題，這是萬萬不能忘記的呀！寫作文不寫標題是大錯一樁，如果是考試作文，那可是要扣分的！
7.標點要用巧（點要妙）
要想表達效果好，除了內容精彩、構思精妙、立意新穎之外，還必需巧妙的運用標點符號表情達意。試想，一篇作文的標點一“逗”到底，讀起來能有什么情趣？標點符號不僅表示句子的停頓，更能彰顯作者的感情。如用“屋里是踢球的地方？”與“屋里不是踢球的地方。”兩句話，前句不僅能表達出后句的意思，還讓我們能感知說話人的呵斥的容貌、指責的語氣；后句能表達出這么豐富的意思嗎！標點符號猶如十八般兵器，句子似是沖鋒陷陣的士兵，只要能多殺敵，快殺敵，該用什么兵器就用什么，適合什么兵器就用什么。寫作文不也是這樣嗎？
8.要求要體現（規要遵）
做什么事都有規則，不按規則做事，勢必要碰壁。像開車須遵守交通法，不能闖紅燈，寫作文也是這樣。寫作要求是最基本的評分標準，不讓寫詩歌你偏寫詩歌，不叫出現真實的人名、校名你偏出現，內容要求600字以上你偏偏寫不出，是命題作文你非另起爐灶另換題目，諸如此類的問題要是出現在考試作文中，能拿到高分才是怪呢！
作文寫作確實是一件有創意的勞動，是需要讀萬卷書、行萬里路的。正如古人說的那樣“長期積累，偶然得之”。只有讓寫好文章的各種因素產生了共鳴，關系和諧了，才能真的打動人心。我們除了在文章的選材、立意、構思等方面下功夫標新立異外，還需要在上面所述八個方面積極努力，練就過硬的基本功，給文章穿上一件漂亮的花衣。唯有如此，才能讓文章的硬實力與軟實力通力合作，達到表里如一文質兼美的感人效果！
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