分析排球的戰術意識養成的重要性論文

　　1前言

　　排球運動是一項間接對抗的集體運動項目，依據攻防對抗的實際需要，隨機應變地選擇攻防對抗的最佳方式和最有效的攻防手段，可以認為，深入地分析研究排球戰術意識的概念、結構、內容、核心、培養等問題，對豐富發展排球運動理論與方法，具有不可或缺的促進作用。

　　2 排球運動場上意識的形成及其影響因素

　　2.1 場上意識的形成過程

　　《體育運動心理學講義》中提出:‘意識是人在改造客觀現實的社會實踐中發生和發展起來的’�！彼�是運動員在學習和掌握排球基本技術、戰術的過程中的一種感性認知，是運動員在比賽中運用排球戰術和發揮運動才能的基礎，并通過比賽實踐的檢驗，指導運動員的訓練和比賽；是運動員正確認識排球運動的比賽規律，并加以歸納、總結的體力勞動和腦力勞動的“結晶”。

　　2.2 影響場上意識形成的因素

　　主觀方面:運動員掌握的專業理論知識是形成排球運動場上意識的理論基礎。運動員智力水平的高低，技術動作運用的是否正確、規范、合理，對待學習與訓練的態度等等，都是影響運動員場上意識水平的主觀因素。

　　客觀方面:教練員和輔導員自身的素質和指導水平，對訓練和比賽的組織、安排，采用的各種訓練方法和手段等都是影響運動員場上意識水平提高的客觀因素。另外，教練員、輔導員能否用準確、簡明的語言與形象、正確的示范將排球的基本規律、本質特點、關鍵環節等傳達給運動員，并使其完全的領悟、理解和掌握，是運動員場上意識培養的關鍵。

　　3 排球運動場上意識培養的途徑與方法

　　3.1 文化理論知識的學習

　　在平時的技術、戰術訓練中，任何一名學生，任何一個運動隊，僅有體能、技能的訓練是不夠的。在技術、戰術的訓練過程中，不注重對文化理論知識的學習，不加強排球基本理論知識的傳授；就不可能更合理、更科學的提高學生運動員和運動隊的技戰術水平；更不可能根據個人和運動隊的實際情況，培養和提高學生的場上意識水平，并形成個人突出的場上意識和全隊獨特的技戰術風格。這就要求我們在平時的教學、訓練和比賽中，理論聯系實際，將對排球基本理論知識的學習和排球的技戰術訓練有機結合，并采用多種多樣的學習方式來培養、提高學生的場上意識水平。

　　3.2 技戰術訓練與場上意識的培養相結合

　　在日常的技戰術訓練中，不能孤立地練技術動作和戰術配合；應與排球比賽的實踐相結合，有的放矢進行訓練，并將排球運動場上意識的培養貫穿其中。在學習、訓練的過程中，應對學生個人和全隊集體配合所暴露的問題，及時糾正，并結合比賽實戰的需要，將排球運動場上意識的培養融入到所采用的各種訓練方法和手段中，將兩者有機的結合起來。不僅要掌握排球基本技術動作、基本戰術配合的要領，還要懂得運用這些技戰術的目的、方法和發動時機。學生在學習、訓練過程中，更要開動腦筋，勤于思考，想練結合；要能根據自己的特長和全隊集體配合的優勢，準確觀察，迅速判斷，靈活運用各種技術動作和戰術配合，取得進攻和防守的主動，自由地控制比賽的攻防節奏。要使學生在場內、外都有技術動作和戰術配合的欲望，從而積極地配合同伴地行動或主動進攻或牽制、掩護、移動、防守。運動員的基本技術動作組合、基本戰術配合的形成要多樣、多變，力爭人有我有，人無我有。真正做到賽練結合，以實戰來指導學生的學習、訓練和比賽，從而推動學生場上意識的正確形成。

　　3.3 形象直觀教育與日常訓練比賽相結合

　　要充分利用文字、圖片、影像等現代傳媒手段，對學生進行集體教育與交流。不僅要看教學片，更要看技術、戰術訓練的專輯和高水平運動隊的訓練和比賽。教練員和輔導員應對訓練、比賽中所出現的各種情況進行分析、歸納，并轉換成相應的技術動作和戰術配合講給學生聽。要對排球運動場上意識在技術水平各不相同的運動隊中所起的作用進行剖析，闡明場上意識的重要性。學生與學生之間要進行必要的討論、交流和總結，在教練員、輔導員的安排下進行各種模擬訓練；盡可能在較短的時間內，將獲得的形象直觀感性認識，迅速地轉化為訓練和比賽場上的理性認識。

　　4 結論

　　采取的符合排球運動規律的一系列應答反應的行為過程，是運動員組織、控制比賽能力的綜合表現。它是運動員在排球運動的實踐中逐步形成并不斷加深的，也是在指導排球教學、訓練和比賽的實踐中發生和發展起來的。運動員在排球的教學、訓練和比賽的實踐中形成的場上意識，支配和調節運動員的場上行為；對提高運動員全面掌握并正確運用排球的基本技術動作、基本戰術配合的能力，促進排球運動技術、戰術的發展，加深對排球運動場上意識本質的認識與排球運動規律的理解和把握，從而促進和指導隊員的排球教學、訓練和比賽。排球運動的場上意識來源于排球運動的實踐。其培養的途徑可以通過:文化理論知識的學習，技戰術訓練與場上意識的培養相結合，形象直觀教育與日常訓練比賽相結合。

　　參考文獻

　　[1] 楊勁蒼.排球運動員身體素質測定的研究.沈陽體育學院學報，1996.251一55

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　　[3] (全國業余體校排球比賽身體素質測驗和技未評定方法).1985年

　　[4] 中國國家體委排球處.(第19屆重點甲級女子排球冬匆，l資料集).1992年

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