戲劇表演中的形體語言運用論文
【摘 要】戲劇雖然來源于西方，卻成為我國藝術表演的主要形式之一，演繹者不同的作品，呈現著豐富多彩的內涵。不僅傳承了我國古代的文化，同時也在不同程度上發揚了傳統民俗文化的特征，繼而以戲劇表演的形式突出民族文化的源遠流長、博大精深、包羅萬象。同樣戲劇表演中的形體語言可以促進中西方表演藝術的融合發展。
【關鍵詞】戲劇表演；形體語言；運用
戲劇表演形式來源于西方，主要是通過形體語言等來引起觀眾的共鳴，傳達戲劇的中心思想和情感。在整個戲劇表演中，充分的融入形體語言，可以提高戲劇的喜劇化、生活化色彩。戲劇表演者通過形體語言轉換戲劇表演空間傳達出各種情感，在空間語言轉換等因素的影響下營造出符合戲劇發展的氛圍，使得觀眾身臨其境，更好地感受戲劇所傳達的深刻內涵，從而促使戲劇表演者獲得更多的群眾情感基礎，有利于表演者更好地發揮戲劇表演的才能。
一、戲劇表演中的形體語言分類
（一）空間語言。空間語言作為形體語言表達的主要形式之一，其通過無聲的空間形式來潛移默化地向觀眾傳遞戲劇表演信息，營造氛圍，以及在空間上設立場景，并且針對每個人對空間不同的理解能力、想象能力等展開聯想。在保證空間距離適當的情況下，利用空間傳遞信息，從而使得戲劇表演通過這一形體語言，能夠營造出立體的`戲劇表演形象，豐富戲劇表演內容，從而吸引觀眾的目光。
（二）形體語言。在整個戲劇表演中形體語言大多是通過表演者來傳達，戲劇表演的情感發展集中在戲劇表演者的身上，通過每一個細節動作的表現，可以引發人們對于日常生活的聯想，并且表演者通過形體語言傳達情感信息，在不斷引起觀眾共鳴的基礎上，使得戲劇表演者可以流暢地表演整個戲劇，表演者內心情感演繹能力以及表演高超的藝術水平，同時也反映戲劇藝術性的特色。
（三）情感語言。情感語言源自于空間語言的基礎上，通過形體語言傳遞表演者的形態以及表情方面，表演者通過神情來實現表演內容傳遞，同時通過面部表情來傳達各種情感，使得表演富有生動活潑的情趣。如戲劇《雷雨》中，應用不同人物之間的形體語言轉換，完整地呈現了劇情發展以及人物情感等內容，且通過面部表情等形體語言營造舞臺空間環境以及歷史背景，不僅體現著形體語言靈活多變，便于應用以及立體呈現人物形象、詮釋戲劇內涵的作用，而且表演者通過面部表情與空間語言之間的融合，進一步深化戲劇《雷雨》的深刻內涵，提升了戲劇的欣賞空間感等。
二、形體語言在戲劇表演中的應用情況研究
（一）在傳遞情感中的應用。作為現代戲劇表演的主要手段之一，形體語言以靈活多變的形式以及夸張的表達手法，使得整個戲劇表演借助表演者的情感傳達更加豐富的內涵。一般情況下，戲劇的表演者通過使用靈活巧妙的身形、動態、動作等傳達著活躍，抑或是壓抑的戲劇情感，從而傳達出戲劇的內涵，并且表現出表演者內心的情感，在觸動觀眾內心的情感基礎上，應用形體語言與觀眾的情感達到高度的共鳴，從而使得形體語言達到最佳的傳遞情感的效果。
（二）塑造人物中的應用。舞臺戲劇表演的中心是以突出人物和戲劇的中心思想為目標，在整個戲劇表演中人物是核心，表演者如何塑造人物形象，突出人物形象的特色是關鍵，形體語言在戲劇表演中可以幫助區別不同表演者的戲劇表現力，通過空間語言、形體語言等多種語言的綜合立體化的表演效果，很好地詮釋戲劇表演的中心思想，并且與主人公之間的形體語言對話，可以將人物形象完整地呈現，并且深入地挖掘戲劇表演的形式以及層次。
（三）突出表演特色的應用。戲劇表演的空間舞臺感，主要是依賴于良好的表演空間環境以及高超的演技，并且應用形體語言可以彌補戲劇表演中的環境舞臺效果。進一步深化表演主題，從而深入傳達戲劇表演的情感。在戲劇的形體語言表達中，可以通過形體語言的形式將戲劇表演的主題內容進一步升華，在融入表演者自身對戲劇獨到理解以及情感的基礎上，通過形體語言與戲劇表演內容之間的完美融合，將戲劇的內涵進一步升華。尤其是現代形體語言藝術，對戲劇表演的內容融入表演者自身的理解以及演繹能力，從而突出戲劇表演的個人特色，豐富戲劇表演的內涵。
三、結論
戲劇表演是對我國傳統文化繼承的主要形式之一。在通過肢體語言這一無聲的戲劇表演形式傳遞情感的過程中，往往突出了表演者與觀眾情感的共鳴，而不是情感之間單純的語言交流。以無聲的形態體現著戲劇表演者高超的演技，從而將形體語言寓意在整個作品中，整個作品又通過動作來反映戲劇作品的內涵，使得表演者通過形體語言的形式，更好地呈現出戲劇表演的藝術特色。
參考文獻：
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