2015年考研英語 有效利用輔導班

每年的英語考試是同學們是否考研成功的關鍵，而且即使其他科目考得好，英語如達不了線，考研也是必然失敗。 但是每年考研結果來看，考研英語的應試技巧部分我認為通過輔導后掌握是沒有問題的，考研輔導專家提醒考生，考研詞匯量是四、六級的三倍左右，閱讀能力也是四、六級的二倍左右，而充足的詞匯量、大量的精讀、泛讀文章以及培養自己的語感，這都需要較長的時間來學習和完成，從現在開始學習準備考研，尤其是英語是有必要的。

單詞是取勝的不二法門

考研英語單詞有5500多個，想在短時間內記住所有這些單詞，也許是可能的，但卻是不必要的。仔細研究考試大綱你會發現，很多單詞的出現次數在幾年內不過幾次，花費時間在記憶這樣的單詞上不過是徒增煩惱而已。考研輔導專家提醒考生，要把真題放在首要位置。大家可以找來近10年的考研英語真題，在做每篇閱讀的過程中，劃出自己不熟悉的單詞，對照單詞及確定其是否是大綱詞匯，將是大綱詞匯的單詞整理出來，如此繼續，每做一篇閱讀，就整理出一些單詞，觸類旁通，積少成多。

有效利用輔導班

英語復習方面，不少同學都選擇了報班。在上輔導班之前，大家可以最好是對詞匯、語法這兩項有一定的了解，至少翻過一些參考書，這樣聽課的效果相對好一些。同時，考研輔導老師推薦大家采取參加輔導班結合自學的方式，這樣才能使學習效率最大化。一方面，參加輔導班可以克服自己的惰性，更有效地約束自己、督促自己盡快進入學習狀態。多人一起學習，有良好的學習氛圍，同學間可以相互交流心得體會，學習經驗。最關鍵的一點是，輔導老師將教會大家掌握各種解題技巧，針對性強。讓大家在最短的時間內獲得最大提高;另一方面，課外自學是必不可少的，很多同學報了班就把考研任務交給輔導老師了，聽完覺得收獲很大，但課后不去及時溫習，不去加深記憶，結果造成消化不良，自我感覺相當良好，其實一切只是錯覺。

熟悉閱讀的篇章結構

在閱讀時，大家首先要判斷文章結構安排、寫作目的、面向的閱讀對象、文章體裁等是提高閱讀速度、快速領會篇章內容的好辦法。同時，了解英語中不同文體的篇章結構的基本特點，對于把握篇章的要點、中心思想和作者的意圖以及其他細節都有極大的幫助。

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