考研數學復習思維 化整為零再化零為整

數學中有一種思維方式，即就是化整為零，然后再化零為整，可以用一個比喻來形容為“螞蟻搬家”。學習過高等數學的人都知道，定積分的概念是四個關鍵：分割——近似——求和——取極限。其中的“分割”與“求和”就分別體現了“化整為零”與“化零為整”的思想。

復習了半年、一年甚至更長時間的考生在最后檢驗成果的關頭需要堅持和信念。我的前半生的三分之一的時間都在學習數學，研究數學，數學中有一種思維方式，即就是化整為零，然后再化零為整，可以用一個比喻來形容為“螞蟻搬家”。學習過高等數學的人都知道，定積分的概念是四個關鍵：分割——近似——求和——取極限。其中的“分割”與“求和”就分別體現了“化整為零”與“化零為整”的思想。平時的復習一直向腦中輸送零碎的知識，這是把原本整體的學科一小塊一小塊給拆開了吸取，到每一個小螺釘都很熟悉的時候就能夠造一艘航母遠行了。現在正是準備遠行的時刻!

這樣的思維方式在考研復習中會一再涉及到，不僅在考研數學復習，在考研英語、政治中都會用到。其實也就是以前老師們常說的：先把薄書讀厚，再把厚書讀薄!而數學尤其需要如此才能學透得高分。按照這樣的思路，考研復習到考前十幾天的時候一定要把所有的科目都讀成了薄薄的一本!就數學而言，再薄的書也應該有題目，幾十天時間仍然不能丟做題時的手感!但數學復習到這個份上就千萬不要再鉆牛角尖了，不論以前是專攻難題還是注重概念，現在都應該回歸基礎了。讀一些基本的例子，做一些基本的題目，看一些基本的概念，背一些基本的公式。

考研數學的基本題型考生同學們一定爛熟于心了，數學試題選擇題有8個，也就是ABCD有放回的選取8個而已。在碩士研究生考試進行了二十年之后的今天，各科試題的命題工作都基本趨于科學且完善，選擇題答案的分布不會太偏離平均位置，即基本不會出現答案全是A或B或C或D的情況，也不會出現某個答案出現四次而另一個答案不出現的情況，如果給以上事件出現的情況帶個高帽的話，那就是這樣情況下的試題是不“科學”的。當然科學的試題答案分布是基本均衡的，即ABCD中的任何一個最多出現三次，最少會出現一次。以上的分析對應考可能會有一點幫助。

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