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考研數學復習:如何利用歷年真題

時間:2023-05-02 04:06:41 考研數學 我要投稿
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2014考研數學復習:如何利用歷年真題

對于歷年考研數學真題,雖然輔導老師偶有提及,很多考生也僅僅是用來做幾遍題,了解一下考試題型就束之高閣了。然后按照輔導書進行做題復習。其實,這種做法并沒有把真題的作用完全發揮出來。歷年真題應該貫穿在整個考研復習過程中,如果歷年真題利用的好,將為你節省考研數學的復習時間、保持清晰的復習思路。下面,就介紹一下如何充分利用考研真題。

2014考研數學復習:如何利用歷年真題

一、把握復習重點

在基礎復習階段,很多人都以為這個時候還用不到歷年真題,只看教材做練習題就夠了。這種觀點是片面的,其實這個時候,要看歷年真題,但可以不做,看至少五年真題涉及到的知識點,把涉及到的知識點都列出來并把重復出現的知識點特別標出,或者結合市面上一些對歷年真題解析分類的輔導書,把考過的知識點以及知識點出現的頻率列出來,做到心中有數。建議2011年的考生在復習時,對于在真題中重復出現的知識點要重點加強、全面細致的復習;對于真題涉及到的知識點和題型要重點復習。當然,結合去年的考試大綱(此階段可能新考試大綱還沒出來),對其他知識點按照大綱要求也要全面復習。這樣,會使復習有側重點,便于考生把握復習重點,更接近考研。

二、感受出題思路

到了鞏固提高階段,考生就應該有意識的做歷年的題,比如復習到極限的時候,除了作自己計劃的鞏固提高題目之外,還要把最近五年出現的極限真題都做一下,感受一下這幾年命題中心在這個知識點上是如何出題的,并嘗試一下自己在這類題型上是否胸有成竹。做過之后,可以發現自己的復習與真題的差距,從而尋找出合適的縮短差距的辦法,以使自己的提高落到實處。

三、發現命題規律

在鞏固訓練階段,考生可能按照知識點分別練習了真題中的題目。在模擬訓練階段,復習以作套題的形式出現。這個時候,要按照時間成套的做模擬題,當然也要成套的做歷年真題,爭取在規定的考試時間內把5-7年的真題分套練習。這樣,可以整套把握真題的出題規律,從而讓自己習慣這類題的出題方式。一般短期內,命題思路和規律不會有太大的改變,所以熟悉了之前幾年的命題規律,有利于坦然面對考試。

四、尋找考試感覺

在最后一個月,基本上是查缺補漏階段了,雖然這個階段主要是查找薄弱地方,趕快彌補,但還是要保持做整套題的感覺。這個時候做套題還是以做歷年真題為宜,雖然上個階段可能已做過幾遍。這個時候還要做一做,是要找到那種上“戰場”的感覺。

總之,希望考生們能夠把真題利用到最大化,節約復習時間,取得復習效果最大化。最后預祝給位考生都能夠取得優異的成績。

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