2014考研數學復習五大禁忌

考研數學一直是大家的“心腹大患”，很多備注2014考研的同學投入了很多時間和精力在數學中，但效果卻一般。專家認為，當你的付出與收獲不成比例時，就要考慮一下是否自己的方法出了問題。數學復習有很多禁忌，大家在復習中要有針對性的避開禁忌，才能把復習的效益最大化的提高。

　　復習是否沒有明確分階段

　　不分階段復習是復習無計劃的表現，分階段復習，分清階段復習重點至關重要。第一階段為系統復習階段，結合考試大綱，從頭至尾復習，達到記住所有公式、概念的目的。第二、三階段為強化訓練階段，通過練習，強化能力。

　　你是否選錯了“研友”

　　數學基礎差，沒有搞懂基本概念、公式的學生不適合直接上暑期和秋季的強化班。因為不同的班次有著不同的輔導目的，強化班解決不了學生的基礎差問題，基礎不好的學生上強化班是不會有好效果的。專家提醒考生，強化班的目的在于強化，如果大家的基礎不好的話還是參加一些基礎課程，畢竟路要一步一步走。

　　是否只看題不做題

　　很多考生在復習過程中會不斷翻書，卻不肯親自動筆練習。專家提醒考生，看懂了題不等于就會親自解題，要以動手練習為主，鍛煉好自己的運算能力，否則就會出現正式考試時會做的題而因為運算不過關而拿不到分。

　　公式是否還沒記清

　　第二、三階段為強化訓練階段，以高度綜合題為主，是通過大量練習強化公式、概念的階段，絕對不應該作題時還要不斷到書上去查找公式。其實，無論是作同一類型的題目還是作整套試卷，都要總結規律。通過作同一類型試題可以總結考試重點;通過作整套試卷，可以總結答題方法和時間分配方面的經驗。

　　是否只顧悶頭作題，不經常交流

　　三人行必有我師。交流可以碰撞出思想的火花，少到可以多探討出一種解題方法，交流的好，可以改變自己的錯誤觀點和壞習慣。可以與同學交流，也可以盡可能找到上課老師交流，謙虛好學，不斷總結，不斷進步，爭取讓自己站到分析問題，審視問題的高度。專家認為，這些都也只是一個片面地了解，真正的數學高分就是靠大家認認真真、老老實實的復習，一步一步地總結歸納，將典型題型匯總復習，相信這樣就不存在那些錯誤的學習方法了。

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