考研數學復習善用考研大綱

導語：考研數學復習善用考研大綱，2013年考研數學考試大綱已公布，在考研生大軍中是喜憂參半的結果。政治的微調，英語單詞的增加，數學的原封不動，都影響了考生考研復習強化沖刺階段的復習計劃，那面對即將開始的考研沖刺復習階段，考生該如何合理分配復習時間，考研教育網下面將提供幾點大綱針對性的復習建議，助力廣大考研學員。

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第一、“了解考研數學大綱”。

考研大綱中的“了解”，是要求考生對這樣的概念、公式和理論，考生只要知道他是什么樣的'概念和公式、理論就足夠了，不需要對它進行更多的討論，比如它是如何產生的，用它去解決什么樣的實際問題，這個延伸下去可能會產生別的知識點，所以，面對“了解”的部分，考生只要知道這個概念它是什么樣的概念，這個公式是什么樣的公式，這個理論是什么樣的理論就足夠了。考研考生須做到提起這個公式，便知道它在什么地方出現，是什么問題的概念即可。

第二、“理解考研數學大綱”。

考研大綱中的“理解”，這就要比“了解”高一個層次，要求復習研究生入學考試的考生不僅僅要知道概念，更要理解這個概念的來龍去脈，例如，這個概念為什么會被提出，是從哪個方面提出來的。考|研教育網建議考研考生更要知道這個概念提出來之后要解決什么問題。考生在這個階段要達到利用概念解決實際問題的目的，做到真正意義上的理解概念。

第三、“掌握考研數學大綱”。

考研大綱中的“掌握”是所有要求中級別最高的，考生不但要知道概念、公式和定理，還要知道他們的來龍去脈，比如這個公式是如何推導出來，針對概念、公式和定理不僅要知道能解決什么問題，還要在不同題型考察時要靈活運用，甚至要做到熟練的解決問題的程度。

最后，“會用考研數學大綱”。

考研大綱中的“會用”，主要是針對于某一個概念、某一個結論或是某一個公式，考生只要會用這個概念、公式和結論即可，不用深究他們是怎么產生的，如何推導出來的，只要會使用即可。考生只要遇到考查題型會拿出來去解決問題就可以了。

相信廣大考研學員只要真正弄懂了上述考研大綱中的幾個階段的要求，那么在接下來考研復習備考的沖刺階段必定收獲頗豐，考研教育網祝廣大考研學員夢想成真。

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