考研數學復習等于心態加模式

　　考研基本是半年到一年的復習時間,戰線很長,其中的心理情緒心態的調整,及其重要.

　　記得本科體育考試,長跑800米,對于養尊處優的我們來說,這不啻為一次煎熬.看著跑道,我總有一種崩潰的感覺.但是有位好心的學長告訴我:跑步的時候,要時刻告訴自己,我已經跑了多少,我又少了多少米,千萬不要想我還有多少沒有跑,還有那么遠沒有到!我想這和考研的心態是類似的,當我們目標確定,向這目標前行的時候,不妨目標短淺些,拿著一本厚厚的資料,不要一直擔心,還有這么多沒看呢,可以反過來,看看前面—我已經學了這么多了.^_^

　　良好的心態,才能使得我們的狀態/智力/體力/精力放在最重要的學習上,從而不會慌張.有句話說的是: 當最絕望的時候來臨，你還是有選擇的機會，你可以選擇變得浮躁，也可以選擇想辦法改變現狀。在這時候大家都要保持平穩的心態，跟著自己的節奏走，另外現在來講時間是完全足夠的，只要這半年時間好好努力復習，好成績并不是什么奢望。

　　(二) 數學學習規劃

　　經常聽到"得數學者得天下"的說法，這種說法可能并不那么正確，但卻充分說明了數學的重要性。(對于英語和政治，大部分理科考生的分數都集中在55分到70分之間，相對來說對總分的貢獻不如數學那么明顯).我考的是數一,因此對數學的要求很高,因此我要從最基礎的概念理解開始.

　　 數學要復習三遍(理解性運用).第一遍,從6月到9月,主要是看三本教材:同濟大學的《高等數學》和浙江大學的《概率論和數理統計》，此外同濟大學的《線性代數》.如果要想取得高分,數學的基本概念,理論的把握是必不可少的,掌握了期間的脈絡,思路,才能對于變化的題型,從根本上吃透.而且知識點是不變的，變的只是出題的方式和角度，只有對基本概念、基本定理有充分的理解、把握和運用，以不變應萬變才是取勝之道。定理的證明及課后的習題也要熟練掌握，為考高分打下了堅實基礎。在其后遇到模棱兩可的問題時，也經常重翻課本,消除概念疑惑。第二遍,從9月到11月,強化練習階段.在梳理了課本上相關概念后,需要對于各個章節的總體把握,以及典型題型的練習.對于像我一樣數學零基礎的考生來說，上數學強化班是非常必要的，而且最好要看完書后再去。因為講課的速度非常快，題量大,不看書根本跟不上進度。并且我每次上完強化班,都需要回去再整理知識點,查閱相關教材,解除模糊知識點,并且把課上的習題全部重算一遍.因為強化班上的習題都是非常典型的,而且我們的時間寶貴,如果學習一點,我的要求就是吃透它,不留后患 (hehe) ,并把后面的練習題目做完。第三遍,從12月到1月,最后沖刺階段.這時候最寶貴的就是真題.不要以為考過了就不考了,就只是把題目當成一次測試,這樣太浪費真題了.考研真題經過千錘百煉，在出題思路上,知識點的側重上有較高的參考價值，需要多加揣摩。尤其是近兩年的考題，反映了命題者出題的方式和思路，更需要注意。需要把真題的每個知識點,挖透;每個題型研究清晰;解題答案,熟記于心.這樣自己的解題思路,方式就適應考研的要求了.當然,還需要做一些模擬題。

　　 歸納總結.學習過程中,我們總是會遇到各種題型,方法多樣,我們光理解了方法不可以,還必須能夠對題目有感覺,在以后的學習中如果還遇到相同的題型,要能反映到用什么方法.這就需要我們對于解題方法的沉淀.例如行列式的求解,方法我總結的就有7種,那么看到一個行列式,到底采用什么方法能較快的解答,是一個很大的問題.因此我準備了一個歸納本,把相關題型整理在一個集合中,這樣慢慢下來,就容易發現題目有何特點的時候采用什么方法.這對于今后的復習也是極有幫助的.

　　 適度練習.數學是一門理解性學科,運算量很大.所以它的學習一定要多練習,但是這里就有一個度.很多同學采用題海戰術,追求的是我做了多少題目.但是我們要知道:題是做不完的.如果只是這樣蜻蜓點水般的做題,就只能是時間上的消耗.我們要練一道題,吃透一道.這樣積累,鉆研,不僅記憶效果好,而且每次都重復知識點,自然而然的就能知道,掌握重點。

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