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甘肅多項新政破解就業(yè)難

時間:2023-05-01 13:53:04 就業(yè)政策 我要投稿
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甘肅多項新政破解就業(yè)難

    即使在“最難就業(yè)季”的背景下,蘭州商學(xué)院的畢業(yè)生劉陽還是在離校兩個月以后成功簽約到了中國500強(qiáng)企業(yè)奧克斯電氣,他說這份現(xiàn)在讓不少同學(xué)羨慕嫉妒恨的工作正是通過我省啟動的離校未就業(yè)促進(jìn)計劃找到的。

甘肅多項新政破解就業(yè)難

  今年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到699萬,招聘崗位數(shù)卻比往年下降15%,一漲一落使得2013年被稱為“史上最難就業(yè)年”,我省需要就業(yè)的高校畢業(yè)生總量達(dá)18萬人之多。為促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè),我省出臺了多項政策力促大學(xué)生就業(yè),目前大學(xué)生就業(yè)情況出現(xiàn)了略高于去年的可喜成績。

  2014級畢業(yè)生已經(jīng)踏入了畢業(yè)學(xué)年,需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量也在增加,高校畢業(yè)生的就業(yè)既需要全社會的支持,也需要高校畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。

  1政府買1.9萬個崗位鼓勵大學(xué)生基層就業(yè)

  記者從省人社廳了解到,2013年,我省省內(nèi)普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生11.5萬人,比去年增加6000余人,加上往屆未就業(yè)畢業(yè)生和省外院校回甘擇業(yè)畢業(yè)生,需要就業(yè)的高校畢業(yè)生總量達(dá)18萬人之多。受全國經(jīng)濟(jì)形勢的影響,部分行業(yè)企業(yè)對畢業(yè)生的需求有所下降,加之高校畢業(yè)生的專業(yè)結(jié)構(gòu)、就業(yè)意愿、就業(yè)能力與市場需求不相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)性矛盾仍然比較突出,因此,今年我省高校畢業(yè)生就業(yè)的壓力很大,任務(wù)艱巨,形勢嚴(yán)峻。

  “今年政府掏錢再次購買的19000個公益性崗位,主要是為了促進(jìn)高校畢業(yè)生在基層就業(yè)。”據(jù)省人社廳副廳長楊俊斌介紹,為了最大限度地促進(jìn)大學(xué)生就業(yè),我省今年出臺了《關(guān)于切實(shí)做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的實(shí)施意見》,其中最大的亮點(diǎn)是繼續(xù)扶持高校畢業(yè)生就業(yè)民生實(shí)事項目和“三支一扶”“進(jìn)村社區(qū)”“大學(xué)生村官”“特崗教師”“西部計劃”等五大基層服務(wù)項目,扶持1.9萬名高校畢業(yè)生到基層就業(yè)。同時,通過全省公務(wù)員招錄、事業(yè)單位招考、優(yōu)秀大學(xué)生選調(diào)以及各市州計劃實(shí)施的地方性基層項目、公益性崗位安置、就業(yè)見習(xí)、緊缺人才引進(jìn)等途徑,幫助高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)或參加就業(yè)見習(xí),或到基層服務(wù)。

  2廣開門路幫助離校未就業(yè)大學(xué)生找工作

  上個周末,劉陽懷著激動的心情拿到了第一個月的工資,他告訴記者,他離校后非常彷徨,不知該何去何從。一個偶然的機(jī)會,他從報紙上得知各級公共就業(yè)和人才服務(wù)機(jī)構(gòu)可以為戶籍不在本地的高校畢業(yè)生辦理求職登記。抱著試一試的心態(tài),劉陽在人才市場進(jìn)行了登記,并接受了一些求職方面的培訓(xùn)。沒有想到的是,很快,他簽到了自己滿意的單位。

  和劉陽一樣,不少離校未就業(yè)的畢業(yè)生在各級人才機(jī)構(gòu)的幫助下實(shí)現(xiàn)了就業(yè),這得益于我省今年啟動的“離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)計劃”。針對一些離校未就業(yè)的畢業(yè)生,各級人社部門在提供常規(guī)化服務(wù)的同時,公共就業(yè)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)和基層公共就業(yè)服務(wù)平臺建立了專門的服務(wù)窗口,面向所有離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生開放,其中將包括戶籍不在本地的高校畢業(yè)生。同時,采取重點(diǎn)推薦、公益性崗位安置、就業(yè)見習(xí)等措施,落實(shí)社會保險補(bǔ)貼、公益性崗位補(bǔ)貼、免費(fèi)參加各類招聘會、免費(fèi)參加職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定等就業(yè)援助政策,幫助就業(yè)。

  3鼓勵支持自主創(chuàng)業(yè)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)

  與劉陽有所不同的是,黑黑瘦瘦的甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生張建峰在畢業(yè)后并沒有忙著找工作,而是自己創(chuàng)業(yè),開了一家專賣各類零食的店鋪。現(xiàn)在,張建峰的小店已經(jīng)開張2個多月了,每個月的收入非常不錯,“現(xiàn)在我把一部分業(yè)務(wù)放在網(wǎng)上,一部分在店里,每個月的收入還不錯,我計劃過一段時間再開一家分店。”

  以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),是我省近年來扶持就業(yè)的一項重要舉措,今年我省要求各地、各有關(guān)部門進(jìn)一步放寬高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)入條件,降低注冊門檻,簡化注冊手續(xù),并在工商登記窗口開辟“綠色通道”,為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供優(yōu)質(zhì)、便捷、高效、“一站式”的市場準(zhǔn)入服務(wù)。高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),可在創(chuàng)業(yè)地申請小額擔(dān)保貸款,從事微利項目的,可享受不超過10萬元貸款額度的財政貼息扶持。最值得關(guān)注的是,對高校畢業(yè)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的補(bǔ)貼期限進(jìn)行了調(diào)整,將在校畢業(yè)生享受創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼的開始時間從畢業(yè)當(dāng)年1月1日提前到畢業(yè)前一年的7月1日,這一調(diào)整將有利于更多的高校畢業(yè)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),提升創(chuàng)業(yè)能力。

  4百場人才交流會求職者免費(fèi)入場

  “截至目前,省人才市場共舉辦招聘會近百場,在每周定期舉辦日常招聘會的基礎(chǔ)上,將參會企業(yè)、招聘崗位按照行業(yè)、專業(yè)細(xì)化分類,推出各類專場招聘會,更加貼近畢業(yè)生的需要,有效提高了招聘成功率。同時,通過網(wǎng)絡(luò)及時發(fā)布職位信息、招聘會預(yù)告等最新動態(tài),為高校畢業(yè)生拓展了信息共享的新渠道。”據(jù)省人才市場招聘負(fù)責(zé)人尚春平介紹,為了應(yīng)對今年“最難就業(yè)年”,省人才市場開展了一系列服務(wù)活動,推介了大量就業(yè)崗位,在9月還啟動了2013年高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動,對所有求職人員全部實(shí)行免費(fèi)入場,并通過送崗位、送政策、送服務(wù)等多種活動促進(jìn)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生落實(shí)就業(yè)崗位,并為即將畢業(yè)的2014屆畢業(yè)生提供求職咨詢服務(wù)。

  5走出就業(yè)困局大學(xué)生應(yīng)先從自身突圍

  2013年高校畢業(yè)生的數(shù)量達(dá)到699萬,2014年還要有所增加,就業(yè)壓力依舊較大。據(jù)分析,“結(jié)構(gòu)性矛盾”是目前影響高校畢業(yè)生就業(yè)難的主要因素之一,出現(xiàn)了高校的專業(yè)設(shè)置與市場需求不匹配、畢業(yè)生就業(yè)期望值與用人單位崗位需求不合拍等現(xiàn)象。對此,省教育廳廳長王嘉毅曾在接受記者采訪時表示,我省已結(jié)合地域特色調(diào)整學(xué)科結(jié)構(gòu),減少就業(yè)率低專業(yè)招生名額,并增設(shè)市場需求量大的學(xué)科。王嘉毅舉例,今年我省借創(chuàng)建華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)之機(jī)增設(shè)“文化產(chǎn)業(yè)管理”學(xué)科。王嘉毅還說,根據(jù)我省地域特色,我省特別注重培養(yǎng)“新能源”產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè),中藥中醫(yī)特色學(xué)科。針對“三支一扶”等項目中缺乏學(xué)前教育教師現(xiàn)象,還特別增設(shè)招錄名額,量入為出。

  針對今年一季度高校畢業(yè)生就業(yè)簽約率比較低的情況,上半年我省出臺了更有針對性的高校畢業(yè)生就業(yè)扶持政策,通過采取措施,上半年高校畢業(yè)生的就業(yè)情況與去年大體持平,截至目前就業(yè)率統(tǒng)計還略高于去年同期。省人社廳相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,高校畢業(yè)生的就業(yè)需要全社會來支持,更需要高校畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,做好自身的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和設(shè)計。

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