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關注大學生就業創業 大學生:轉變觀念天地寬

時間:2023-04-30 12:02:29 就業參考 我要投稿
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關注大學生就業創業 大學生:轉變觀念天地寬

前不久,青海省教育廳向全省3所本科院校和5所高職院校發放調查問卷,組織大學生進行就業抽樣問卷調查。

關注大學生就業創業 大學生:轉變觀念天地寬

調查結果顯示,青海省大學生基本能正確認識當前的就業形勢,打算先就業、再擇業的畢業生占大多數。但同時,在對求職過程中優先考慮的因素問題中,45%的學生優先考慮的是地域,38%的學生考慮的是薪酬福利,15%的學生優先考慮的是個人發展機會;希望在國家機關就業的占10%,事業單位的37%,國有企業28%,三資企業或民營企業8%,自主創業的5%。由此可以看出,青海省許多高校畢業生傳統就業觀念依然根深蒂固。

 

目前,青海省高校畢業生雖然具備了一定的市場意識和競爭意識,但是部分高校畢業生對就業期望過高,家長之間、學生之間相互攀比,愛面子,導致了有的學生在求職時猶豫不決,錯失良機,造成短期內難以就業,一定程度上出現了有崗不就的現象。

 

今年青海省普通高校畢業生將達1.12萬余人。從市場需求來看,由于青海省經濟總量小,機關、事業單位、大型國有企業吸納畢業生的能力有限,而每年實施的“三支一扶”計劃、特設崗位計劃、“村官計劃”、“青南計劃”等一系列計劃項目可提供的就業崗位在2500個左右。而這些就業崗位遠遠不能滿足全省高校畢業生的就業需求。

 

據青海省大中專畢業生就業指導中心主任張普權介紹,青海省教育部門經過對省內外就業市場的調研,從目前社會對勞動力的需求來看,很多省內外中小企業,尤其是民營企業急需各類人才。如果大學生能夠轉變就業觀念,依然可以找到適合自己的崗位。

 

張普權認為,大學生轉變就業觀念非常重要。目前“學而優則仕”、“望子成龍”、“鐵飯碗”等傳統思想仍然深深地影響著大學生就業,這種就業觀念,不僅僅是大學生本人,家庭、社會等都不同程度地存在,由此增加了就業難度。而我國的高等教育已由原來的“精英教育”進入到了“大眾教育”,大學生再不能把自己定位為社會精英,而應該定位為勞動者了。不僅大學生要轉變觀念,學生家長也要轉變觀念,正確面對當前的就業形勢。

 

我們欣喜地看到,隨著各高校對大學生就業指導力度的加大,以及國家、各級政府部門陸續出臺的鼓勵高校畢業生到基層就業的優惠政策,已有很多大學生開始轉變觀念,愿意到基層去,愿意到農村就業,愿意嘗試自主創業。

 

馬延斌是青海師范大學英語專業2006屆畢業生,畢業后的他不等不靠,選擇自主創業。憑借在校期間打工積累的經驗和對人生目標的不懈追求,短短3年內,他在自己的家鄉——大通回族土族自治縣先后創辦了藏獒養殖基地和文化教育學校,成為了大學生成功創業的典型。

 

受當前就業形勢的影響,也有越來越多的大學生開始將目光更多地投向中小企業、民營企業。在今年3月省人才交流中心舉辦的大中專畢業生就業洽談會上,應屆畢業生陳倩幾份求職簡歷均投向了民營企業,學習電子信息專業的她自信地說:“只要專業對口,民營企業或許有更好的發展機會,我相信一定能找到自己喜歡的工作!

 

在青海師范大學就業指導中心主任楊迎春看來,大學生轉變就業觀念,首先應該認識到,社會給每一個人的就業機會是均等的,關鍵在于大學生自己做好了哪些準備。

 

4月以來,青海師范大學為畢業生舉辦的系列就業講座、創業講座,以及各類培訓總是場場爆滿;與此同時,在青海民族大學的校園內,25名有強烈創業意愿并準備創業的畢業生參加了該校首期大學生SIYB創業培訓班。

 

青海民族大學學生處副處長董占明對大學生創業有著自己的看法,他認為,大學生正處于人生的思維活躍期,應該鼓勵大學生創業,但是鼓勵大學生創業,不是讓他們純粹為了賺錢,而是通過對大學生的創業教育,提高大學生的素質,使他們具備創業的能力。

 

“我知道創業很難,但是我已經為自己設立好了奮斗目標,對自己的職業生涯有了明確的規劃,我會朝著自己的目標努力的!碑厴I后打算創業的青海師范大學畢業生蔡大斌說。

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