小學語文教案：如果我能飛

　　活動目標：

　　1、體驗大膽想象“如果我能飛”的樂趣。

　　2、理解詩歌內容，嘗試進行仿編。

　　活動準備：

　　《如果我能飛》兒歌磁帶，掛圖，一只小鳥、一顆星星、一朵浪花

　　活動流程：

　　一、幼兒自由模仿小鳥飛行的動作。

　　1、瞧，是誰飛到我們班來了？它們是怎么飛的？還會有誰飛到我們班來？那你動動你的腦筋想一想，他們為什么能夠飛行？

　　2、如果你有一雙翅膀也能夠飛翔，你最想飛到哪里去？引導幼兒展開豐富的想象。

　　二、學習朗誦散文詩。

　　1、出示掛圖，欣賞詩歌。

　　聽一聽詩歌里的“我”都飛到了哪些地方？變成了什么？（邊說詩歌邊出示星星、浪花、小鳥）

　　2、根據兒歌內容提問。詩歌中的“我”都飛到了哪些地方？變成了什么？

　　3、分段學習仿編詩歌。

　　三、引導幼兒仿編詩歌。

　　1、咦，我發現這首詩歌有一個小規律：每一段開頭都是“如果我能飛”，第二句是我要飛到哪里去，第三局則是想象著自己變成了什么。

　　2、如果你能飛，你要飛到哪里去？變成什么？

　　3、請你把仿編的詩歌說給同伴聽。

　　四、活動延伸：

　　請幼兒在美工區繼續展開想象，把自己的想法用繪畫的形式表現出來。

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