六年級語文園地二

時間：2023-04-30 22:55:05 小學六年級語文教案我要投稿

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六年級語文園地二

六年級語文園地二1

六年級語文園地二，是新人教版六年級語文教案，本教案由Word軟件制作，文件大小為 8 K，創作者將在文件內注明，已被網友下載次，受歡迎程度為級。

六年級語文園地二2

　　教學理念：

六年級語文園地二

　　學生是學習的主人。園地二中的六組題目都非常有規律性，利于讓學生自主發現，利于培養學生的創造性。

　　教學課時：二課時

　　第一課時

　　一、我的發現：

　　１、小朋友都有一雙明亮的眼睛，比比誰的'眼睛最亮，誰最聰明。

　　２、學生自主觀察發現。

　　３、指名交流。（用加一加的方法，記字。一個字加上偏旁，兩個字之間的音差不多。）

　　４、拓展：（你能根據左邊的字猜出右邊字的讀音嗎？）

　　見——艦爪——抓常——嫦馬——碼然——燃

　　快——筷風——楓官——館章——彰蘭——爛

　　５、同桌記字。

　　６、卡片抽查。

　　二、我會讀：

　　１、自由讀一遍，發現帶點的字有什么共同特點。（都是動詞）

　　２、還能照樣子說幾個詞嗎？（指名，同桌一人說一個）

　　三、讀讀比比

　　１、生自由讀。

　　２、比出什么？（讀音一樣，字形不同）

　　四、比比誰記得快，記得牢。

　　１、紅塊里面的都是（人的姓），

　　２、讓帶這個姓的小朋友讀這個句子。

六年級語文園地二3

　　教學目標

　　1.感知名著人物形象，找到人物精神的閃光點，學會從多方位、多角度來評價人物。

　　2.錘煉語言，品味語言的夸張性，理解重要詞語的深刻涵義和表達作用，并發揮想象，學會仿寫夸張性句子。

　　3.對比不同譯者筆下的文學名著語言，學會琢磨語言，體會各自語言的巧妙之處，交流自己的喜好感受。

　　4.理解并積累古人不同年齡的不同稱謂。

　　教學重點

　　1.感知名著人物形象，找到人物精神的閃光點，學會從多方位、多角度的評價人物。

　　2.品味語言的夸張性，理解重要詞語的深刻含義和表達作用，并發揮想象，學會仿寫夸張性句子。

　　教學難點：學會從多方位、多角度的評價人物。

　　教學過程

　　一、學習“交流平臺”。

　　同學們還記得我們本單元學的幾篇文章嗎?

　　1.展示課文中的插圖,讓學生說一說對文中人物的評價,并說一說從哪里可以看出來。

　　2.出示文中重點的語句。抓住人物語言、動作、神態討論人物性格特點。

　　3.探討評價人物的角度。《騎鵝旅行記》(節選)中的尼爾斯是個怎樣的男孩?除了頑皮、淘氣,你覺得他還是個怎樣的孩子?(從他擔心父母發現雄鵝不見后會傷心可以看出他其實也是個好孩子。)

　　4.教師總結閱讀名著的方法。

　　(1)我們要結合事件,對人物作出評價。例如,湯姆8226;索亞是一個熱愛自由、喜歡冒險的人,這是從他五次歷險的經歷中分析出來的。從他敘述歷險經過時,添加了許多動人的情節,大肆渲染了一番,可以看出他的有趣和有點兒虛榮心的特點。評價人物要立體、全面。例如,《騎鵝旅行記》(節選)中的尼爾斯有淘氣、頑皮的一面,也有有孝心的一面。經歷了騎鵝旅行之后,他更是變成了一個具有正義感、真誠、智慧、勇敢、善良的小英雄。

　　(2)評價人物還要注意結合文化背景和時代特點。《魯濱遜漂流記》(節選)中的魯濱遜,正是由于受當時英國的航海和冒險熱潮的鼓動,而參加的冒險活動。

　　(3)塑造人物可以用外貌、語言、動作、神態、心理等描寫方法,通過這些描寫可以分析出人物性格,這樣就能更好地評價人物。例如,《騎鵝旅行記》(節選)中“‘如果這只大雄鵝飛走,可是一個很大的損失,’他想,‘父母從教堂回來時,發現雄鵝不見了,他們會傷心的。’當他這樣想的時候,他又忘記了他是多么弱小無力。他一下子從墻上跳下來,跑進鵝群里,用雙臂抱住了雄鵝的脖子。”這些心理、動作描寫細致地刻畫了尼爾斯有孝心、勇敢的性格特點。

　　二、學習“詞句段運用”。

　　(一)第一題。

　　1.讀下面的例句,說說加點的部分有什么共同的特點。

　　課件展示:學生自由讀后交流:加點部分的共同特點是都運用了夸張的修辭手法。第一句話運用夸張的修辭手法,突出了人們的喜悅和激動。第二句話運用夸張的修辭手法,突出了春節到來的速度之快。第三句話運用夸張的修辭手法,突出了八兒的高興程度。這樣寫的好處是什么?(更形象生動地表達出人物的不同心情。)

　　2.從“盼望、餓、安靜、喜歡、厚”中選擇一兩個,發揮想象,仿寫句子。

　　示例:(1)盼望:漂泊異鄉的兒子要回來了,母親覺得一天的等待仿佛過了一年。

　　(2)餓:已經一天沒有吃東西了,他覺得自己的前胸已經貼在了后背上。

　　(3)安靜:校園里安靜極了,連樹葉落到地面的聲音都能聽得清清楚楚。

　　(4)喜歡:蒙蒙非常喜歡那本書,恨不能把那本書都裝進自己的肚子里去。

　　(5)厚:東北邊陲的雪下得可真厚啊,一腳下去直接沒過了腰。

　　(二)第二題。

　　課件展示句子:下面是《湯姆8226;索亞歷險記》中的句子,讀一讀,說說你更喜歡哪一個。