廬山的云霧教案

10、廬山的云霧

教學目的：

1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、初步認識總分段式，重點學習第2、3自然段的寫法。

3、理解課文內容，感受廬山的奇幻美麗，激發學生熱愛山河的思想感情。

教學過程 ：

一、初步感受廬山云霧的奇幻美麗。

（1）    多媒體課件展示廬山云霧的奇麗風光。

（2）    練習說話：廬山的云霧（        ）

二、細讀課文第一自然段

（1）    自由讀，找出自己喜歡的句子多讀幾遍，想想喜歡的原因。

（2）    交流相機給“秀麗”、“尤其”換詞。

（3）    指導朗讀。

（4）    小結并板書：多

三、細讀課文第二自然段

1、自由讀，畫出中心句。

2、哪些句子是具體描寫云霧地千姿百態的？（讀書回答）

3、想想作者為什么能把這些句子寫得這么優美？（體會比喻句之妙）

4、指導有感情朗讀。

5、讓學生畫出不同位置的云霧。

6、根據板畫引背。

7、小結方法。

四、運用學法自學第3自然段

1、自由朗讀，想想讀懂了什么？

2、交流。

3、引導學生想象省略號處還可補充些什么。

4、出示填空引背。

五、齊讀最后一個自然段。

六、總結課文。

1、配樂朗讀或背誦課文。

2、誦讀古詩《望廬山瀑布》《題西林壁》

七、寫字教學

廬山的云霧教案

【廬山的云霧教案】相關文章：

《廬山的云霧》教案02-21

《廬山云霧》教案02-24

廬山的云霧教案04-30

廬山的云霧教案02-21

廬山的云霧04-10

《廬山的云霧》教案15篇02-21

廬山的云霧教案設計08-26

廬山云霧教案設計08-26

小學語文《廬山的云霧》教案08-26

廬山云霧作文06-11