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《示兒》教學(xué)設(shè)想

時(shí)間:2023-05-01 18:47:18 小學(xué)五年級(jí)語文教案 我要投稿
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《示兒》教學(xué)設(shè)想

 教學(xué)理念:

《示兒》教學(xué)設(shè)想

讓詩的教學(xué)充滿詩意,煥發(fā)魅力;讓課堂語言與思維齊飛,激情與智慧共舞。

教學(xué)目標(biāo) :

1.正確、流利、有感情地朗讀課文。

2.理解詩句的意思,體會(huì)詩句表達(dá)的強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情,受到熏陶。

3.背誦并默寫全詩。

重難點(diǎn):

感悟作者崇高的愛國(guó)思想。

教學(xué)準(zhǔn)備:     多媒體課件

教學(xué)流程設(shè)想:

( 一)激趣:

你最敬佩的詩人是誰?簡(jiǎn)單說說原因。

( 二)導(dǎo)入  激疑:

1. 引出南宋詩人陸游,你們了解他嗎?(交流搜集信息)

2.  小結(jié)交流情況。出示資料(陸游的生活的宋朝背景)

歷史上的南宋是北宋王朝的衰亡時(shí)期。1126年,北方的金兵屢屢進(jìn)犯,宋軍節(jié)節(jié)敗退,最后把國(guó)都開封都被金兵占領(lǐng),從此山河破碎,不復(fù)統(tǒng)一。南宋的朝廷向南逃到杭州定居,他們茍且偷安,不思保國(guó),這種狀況一直持續(xù)了95年。陸游就生活在戰(zhàn)亂紛紛,國(guó)破家亡之中。在他年僅三歲的時(shí)候,汴京就被金兵占領(lǐng)了,他從小就立下了抗金救國(guó)的志向,長(zhǎng)大后他親自上戰(zhàn)場(chǎng)參加抗金戰(zhàn)斗,直到生命的最后一刻。

今天我們一塊來學(xué)習(xí)他臨終時(shí)的絕筆詩——《示兒》,這首詩是他八十六歲高齡,重病在床、生命垂危的時(shí)候?qū)懡o兒子的臨終囑咐。你想知道什么?

(三)導(dǎo)讀達(dá)標(biāo):  

 1.初讀感知

   (1)配樂詩朗誦:

 死去/元知/萬事空,但悲/不見/九州同。王師/北定/中原日,家祭/無忘/告乃翁。

(2)自由讀

   

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