- 相關推薦
9.林黛玉進賈府
9.林黛玉進賈府一、教學目標
(-)認識《紅樓夢》的反封建意義和作者曹雪芹對當時社會黑暗現實的批判態度。
(二)了解文中主要人物賈寶玉、林黛玉、王熙鳳的性格特點以及小說刻畫這些人物所運用的外貌描寫
、語言描寫等主要方法。
(三)學習本文圍繞中心事件運用多種方法介紹人物的寫法。
(四)了解古典小說中常用的、古今義不同的一些詞語的含義。
二、難點、重點分析
(-)這篇課文以林黛玉進賈府為中心事件,通過林黛玉的見聞,介紹了眾多的出場人物,但所使用的
方法卻絕不相同。各使用了什么方法?
分析:作者介紹人物有詳有略,詳寫的如賈寶玉、王熙鳳,略寫的如王夫人、邢夫人等。有實有虛。實
寫,人物出場,作者作正面的直接描寫,如賈寶玉、王熙鳳、賈母等;虛寫,人物不出場,作者從側面
作間接描寫,如賈赦、賈政。有的單獨介紹,如賈寶玉、王熙鳳;有的集體介紹,如迎、探、惜春三姐
妹。有的是在人物出場之后再通過語言、行動等描寫來表現其性格特點,如王熙鳳;有的則是在人物出
場之前就作了側面描寫,充分鋪墊,在人物出場之后再作正面直接描寫,刻畫其性格特點,如賈寶玉。
有的人物是只見其形不聞其聲,如迎、探、惜春三姐妹;有的則是未見其形而先聞其聲,如王熙鳳。
采用哪種方法,是由人物的地位、身份、性格特點等因素決定的。例如王熙鳳和賈寶玉這兩個主要人物
,由于在賈府中的地位身份不同,性格特點不同,作者對他們的出場介紹采用了不同的方法,作了精心
處理。王熙鳳是王夫人的內侄女、賈滾的妻子,年齡不大,又不識字,卻掌握著賈府的錢財大權。又因
為她極會察顏觀色、阿諛奉承,所以深受賈母寵愛。在賈府中她有著與眾不同的特殊的地位身份,就憑
這,她在府中欺上壓下,為所欲為。為此,作者寫王熙鳳出場也采用了與眾不同的方法:未見其人,先
聞其聲,眾人都"斂聲屏氣""恭肅嚴整",她卻又說又笑,"放蕩無禮"。只有這樣寫,才符合她的特殊的
地位身份,才能表現出她潑辣的性格。而對賈寶玉,作者則采用了人物出場前從側面描寫、充分鋪墊,
出場后再正面描寫,細致刻畫的方法。這樣寫,是為了通過前后對比來突出賈寶玉的性格特點,也為賈
寶玉和林黛玉的愛情故事作了鋪墊。
(二)在人物出場之前,作者是怎樣從側面描寫賈寶玉的?這些描寫表現了賈寶玉怎樣的性格特點?
分析:人物出場之前,作者是從兩個方面對賈寶玉作側面描寫的。一是王夫人在囑咐林黛玉時,說賈寶
玉是"孽根禍胎"、"混世魔王",意思是說賈寶玉是給全家人帶來災害的禍根。還說"他嘴里一時甜言蜜語
,一時有天無日,一時又瘋瘋傻?quot;,意思是說賈寶玉喜怒無常。二是林黛玉原先在自己家時曾聽母
親說,賈寶玉"頑劣異常,極惡讀書,最喜在內端廝混"。賈府內外這些人貶斥賈寶玉的話,充分表現了
他反封建的叛逆
[4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] ... >>
【9.林黛玉進賈府】相關文章:
《林黛玉進賈府》答案05-01
林黛玉進賈府高中教案04-01
林黛玉進賈府教學反思04-22
《林黛玉進賈府》教案二04-25
《林黛玉進賈府》優秀教案04-25
《林黛玉進賈府》教案(精選7篇)10-18
幸存的老教案:林黛玉進賈府04-25
《林黛玉進賈府》課堂實錄02-27
林黛玉進賈府教案完美版04-25
《<林黛玉進賈府》教案(網友來稿)04-25