09年中考語文標點復習

09年中考語文標點復習1

09年中考語文標點復習，是新人教版中考語文教案，本教案由Word軟件制作，文件大小為 21 K，創作者將在文件內注明，已被網友下載次，受歡迎程度為級。

09年中考語文標點復習2

　　一、復習要點

　　標點符號是書面語言中不可缺少的部分，用來表示停頓、語氣以及詞語性質和作用。常見的標點符號考查方式有：

　　①判斷所給的幾句或一段話中標點符號使用的正誤，選出正確的一項；

　　②選出幾組句子中誤用標點符號的一項；

　　③根據表達的需要，為一段話中隱去標點符號的地方添加正確的標點符號；

　　④在原句上修改使用不正確的標點符號；

　　⑤結合具體語境，理解常用標點符號所起表達作用的正誤，做出選擇。

　　標點符號的使用具有一定的綜合性，初中階段主要考查學生對常見標點符號的用法及其作用的掌握情況。因此，解答此類試題時要做到：

　　①準確掌握常見標點符號的用法和作用；

　　②在正確感知句意、段意的基礎上，弄清句與句之間的關系，以便準確判斷、合理使用標點符號；

　　③認真審讀題干，準確捕捉有關標點的考查信息，揣摩命題者的設計意圖和規律；

　　④平時要總結、積累標點符號使用的特點，并運用它們去解決相關的問題，還要注重在語境中準確把握各種標點符號的`使用方法。

　　二、標點符號用法

　　標點符號包括兩大類：點號和標號。常用的點號有七種，標號有九種，共十六種。點號的作用是點斷，主要表示語句的停頓、結構關系的語氣。按照使用的不同位置，點號可分為句末點號和句中點號兩種。

　　（一）句末點號：句號、問號、感嘆號三種：

　　1、句號（。略）

　　2、問號（？）

　　A、除一般的疑問句用問號表示疑問語氣外，反問句和設問句句末也用問號。

　　例：世間還能有比這更居心險惡的事情嗎？

　　例：是誰創造了人類世界？是我們勞動群眾。

　　B、選擇問句只在句末用用一個問號，句中各項之間要用逗號；但有時為了強調各選項的獨立性，也可以在各項之后都用問號。

　　例：明天是你去監考呢，還是我去監考呢？

　　例：站在他們的前頭領導他們呢？不是站在他們的后頭指手畫腳地批評他們呢？不是站在他們的對立面反對他們呢？

　　C、有些表示委婉語氣的祈使句，句末也可用問號。例：請你們說話小聲一點好不好？

　　D、有的句子雖含有疑問詞（誰、什么、怎么樣等），但并非真正發問，而是表達了一個陳述語氣，因而應用句號。例：誰都不知道他是誰。

　　3、嘆號（！）表示感情強烈的句子末了的停頓。

　　A、表示感嘆句末尾的停頓。例：歌唱吧，為迎接這輝煌的勝利！

　　B、語氣很重，很強烈的祈使句、反問句也用嘆號。

　　例：小王，快來！快來！怎么會講得這么糟呢！

　　C、兼有兩種語氣的，例如兼有疑問語氣和感嘆語氣的句子，通常應該根據句子的基本句式屬于哪一種，根據這個句子用在哪個特定的地方所著重表示的語氣，選用一個合適的點號。例：這件事太難了，我該怎么辦呢？

　　例：快去吧，這又有什么可猶豫的！

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