幼兒園大班美術教案：我的家

　　作為一位兢兢業業的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班美術教案：我的家，希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班美術教案：我的家1

　　活動目標

　　1、學習大膽繪畫各種房子。

　　2、在欣賞范例的基礎上，積累裝飾經驗，大膽創造裝飾房子。

　　活動重點

　　大膽繪畫各種房子。

　　活動難點

　　大膽創造裝飾房子。

　　活動準備

　　彩筆、白紙、課件。

　　活動過程

一、播放課件，引起幼兒的興趣

　　1、今天老師帶來了我家房子的照片，大家一起來看看吧！

　　2、師：你發現了什么？

　　3、我們也一起來畫一畫“我的家”吧！

　　二、教師示范繪畫房子

　　1、教師在白紙上示范畫出“我的家”的'外形，幼兒觀察。

　　2、教師引導，可以畫樓房也可以畫平房，還可以畫出許多不同創意的房子。

　　3、啟發幼兒想想：你想怎樣裝飾你的房子呢？

　　4、讓幼兒講述，可以用哪些線條、圖案進行裝飾。

　　三、幼兒繪畫，教師指導

　　1、教師提出作畫要求，組織幼兒繪畫。

　　2、教師提醒幼兒用各種線條裝飾房子，在幼兒創作過程中，教師給予指導。

　　四、展示作品，教師小結，結束活動

　　1、請幼兒介紹自己的作品，說說你畫的是什么樣的房子？你希望自己的家是什么樣的？

　　2、表揚、鼓勵畫面整潔、裝飾的漂亮的幼兒。

　　3、裝入畫袋，整理用品。

幼兒園大班美術教案：我的家2

　　一、活動目標：

　　1、激發幼兒想象力、創造力，拓展對美麗家園的無限憧憬及遐想。

　　2、會用學過的或想象的繪畫知識裝飾天空、房屋、樹木等。

　　3、充分體驗繪畫活動的樂趣。

　　二、活動重點：

　　激發幼兒想象力、創造力，拓展對美麗家園的無限憧憬及遐想。

　　活動難點：會用學過的或想象的繪畫知識裝飾天空、房屋、樹木等。

　　三、活動準備：

　　1、看電視報道，讓幼兒了解地震后滿目瘡痍的家園，以激發幼兒強烈的創造欲望。

　　2、人手一份繪畫紙和油畫棒。

　　3，教師范畫《我的家》一幅。

　　四、活動過程：

　　1、談話激趣。

　　師：＂孩子們，地震了，我們偉大的祖國媽媽遭受了巨大的災難，人們都佷難過，災區的小朋友也沒有了家，好可憐，小朋友想不想幫他們建造一個美麗的家？……＇＇（通過談話，讓小朋友了解災區受災情況，同時喚起幼兒對災區小朋友的同情心，并將同情心用自己的實際行動轉化為對災區人們的無限愛心。）

　　2、引導幼兒討論：《我夢中的家》。

　�。�1）師：那請小朋友說一說你夢中的家園是什么樣子的？

　�。� 夢中的家園在太空中，那里遠離災害，沒有污染； 夢中的家園沒有難聞的氣味，河水是清澈的.，聽不到機器的轟鳴聲；我夢中的家園空氣清新，藍天白云，綠草地，還有許多小動物一起玩。）

　　（2）激發幼兒說出自己想象中的家的樣子。

　�。ㄍㄟ^討論《我夢中的家》，為幼兒展示一個神秘夢幻的美好世界，拓展了幼兒的思路）。

　　3、自主性繪畫活動--＂我的家＂，幼兒繪畫，教師巡回指導。

　�。�1）教師出示范畫，引導幼兒觀察.

　　師：老師也把自己想象中的家畫出來了，想請小朋友們看一看。小朋友們說一說，房子上是用什么裝飾的？房子前面、后面及后上面是怎么裝飾的？（引導幼兒說出房子的基本畫法，并給予想象力弱的幼兒基礎的思維開拓）

　�。�2）引導幼兒大膽想象并作畫。

　　師：小朋友想不想把自己想象中的家畫出來呢？

　�。� 教師引導幼兒利用繪畫表現出自己心中理想的生活環境，教師適時指導，使幼兒設計出的畫面內容豐富、新穎獨特。）

　�。�3）邊播放輕音樂邊引導幼兒繪畫。

　　4、展示幼兒作品，傾聽幼兒的構思。

　�。�1）幼兒相互介紹，講述作品內容。

　�。�2）請部分幼兒進行交流，講述自己的設計意圖。

　�。�3）教師對幼兒作品進行總結，并對幼兒提出希望。

　　5、活動延伸。

　　與爸爸媽媽一起用簡單的折紙折出房子或粘貼房子，與同伴一起分享。

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