幼教中班語文教案 《手影歌》

·      1、·   組織幼兒玩手影游戲，并在玩游戲的過程中創編手影兒歌。

·      2、· 在創編兒歌的基礎上進一步認識光和影子的關系，沒有光就沒有影子。

·      活動準備：

·      1、·   投影儀一臺，節目《小孔雀》

·      2、· 字卡若干，錄音機、磁帶

·      3、· 課前引導幼兒變手影，產生對手影的興趣。

·      活動過程：

·      （一） 開始部分：

·      1、·   導語：老師為小朋友準備了好看的節目，小朋友想不想去看？（進場）

·      2、· 看節目《小孔雀》并提問：

·      （1）  剛才的節目里表演了誰？

·      （2）·  用什么表演的？

·      （3）·  影子是怎樣形成的？

·      3、教師小結：手影真有趣，我們來玩手影游戲。

·      （二） 基本部分：

·      1、·   玩手影游戲，并引導幼兒創編手影兒歌。（結合提問）

·      2、· 教師小結：小朋友在玩手影中不知不覺編了一首好聽的手影兒歌，下面聽老師念給你們聽。

·      3、· 朗誦復習所創編的兒歌。

·      4、· 教師小結：

·      （1）  今天我們一起玩手影游戲，小朋友還編了一首好聽的手影兒歌，你們真棒！

·      （2）·  兒歌的名字叫什么？我們一起來念給客人老師聽。

·      （三） 結束部分：

·      讓我們出去找太陽公公做游戲吧！（聽音樂出場）

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