- 相關推薦
大班藝術活動音樂教案《大自然多美好》愛護環境主題
作為一無名無私奉獻的教育工作者,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的大班藝術活動音樂教案《大自然多美好》愛護環境主題,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動目標
1、學會演唱歌曲,努力唱準歌詞與旋律。
2、運用“排圖”游戲思考歌詞內容,嘗試自己創編替換部分歌詞。
3、樂意在同伴面前分享自己創編的歌曲。
重點難點
重點:幼兒能唱準歌詞與旋律。
難點:幼兒嘗試運用“排圖”游戲,創編歌詞。
活動準備PPT課件、鋼琴曲《大自然多美好》譜子
活動過程
一、問題導入,引出活動
師:“小朋友請看,這是哪里?圖片上有什么?”
幼:“戶外”“有太陽,有云,有風,有小朋友”
師:“小朋友他們在這里干什么呢?”
幼:“唱歌”
師:“老師知道他們聽的哪首歌曲,我們也一起來聽聽吧”
教師范唱第一遍,提問:“請仔細聽一聽,歌曲中是誰在追著誰跑?”
二、“排圖游戲”尋找圖譜并排圖。
1、傾聽歌曲第二遍;
2、出示圖譜,請幼兒觀察;
3、教師范唱第二遍,要求幼兒:在歌曲結束后找到圖譜,并按照歌曲演唱順序排出來。
注意:教師事先在黑板上畫好格子,第一、二、三橫排畫好格子,第二橫排兩個格子,在第一橫排教師按照歌詞內容先排好,給幼兒以范例。
教師:排好了嗎?是和我唱的順序一樣嗎?我們來驗證下(教師范唱第三遍)
三、創編游戲:“風兒追著太陽跑”
1、教師出示PPT課件第1—2頁:“大自然里有山,有水,有樹林,特別的美麗。可是,因為有些人不珍惜,制造了污染。你們看,這么多的污染源,大自然多可憐。”
2、出示PPT課件第3頁:“想要拯救大自然,去掉煙囪這個污染源,必須學會創編歌詞。我這里有一個太陽,請你們把它替換進歌詞里唱出來。”
3、教師與幼兒一起試唱。
4、替換正確后,PPt課件翻至第4頁,帶領幼兒用自己的動作清除煙囪。
四、創編游戲2——“XX追著太陽跑”
1、出示PPT課件第5頁:“第一關順利通過,第二關想要清除河里的污水口就沒那么容易了哦。需要你們自己創編一個歌詞替換,加油喔!”
2、教師選擇一位幼兒來創編歌詞并替換,全體幼兒一起跟唱。
3、替換正確后,PPt課件翻至第6頁,幼兒用自己的動作清除污染源。
五、創編游戲3:“XX追著XX跑”
1、PPT課件翻至第7頁:“恭喜你們又通過一關,接下來森林里的垃圾想要清除更難喲,需要你們自己創編兩個歌詞替換到歌曲中。”
2、幼兒按組來創編歌詞并替換,每組自選一位幼兒分享他們組的創編歌曲。
3、PPT課件翻至第8頁,創編正確的組做清除的動作。
六、完整演唱
1、PPT翻至第9頁:“想要保護環境,最重要的就是要行動起來。
2、播放音樂,幼兒完整欣賞并跟唱。
活動總結
我們班孩子對音樂活動非常喜歡,對節奏也非常敏感,能在活動中與老師進行互動。本次活動我選擇的《大自然多美好》這首歌曲,讓孩子更加了解大自然,鞏固了幼兒對大自然的認知。通過游戲化的形式,引導孩子聽歌曲熟悉旋律——排圖游戲熟悉歌曲——嘗試創編歌詞層層遞進。但活動中還存在幾個問題:排圖游戲的變現方式比較單一,還可以請孩子自己的方式來進行表達,如:繪畫、涂鴉。
【大班藝術活動音樂教案《大自然多美好》愛護環境主題】相關文章:
大班藝術活動教案:音樂的色彩03-25
大班音樂藝術教案02-01
大班音樂教案:水鄉歌兒多01-17
大班藝術領域教案音樂07-12
大班藝術音樂領域教案03-02
大班音樂藝術領域教案11-02
以愛護環境主題的作文11-19
大班音樂《愛護小樹苗》教案03-10
大班藝術活動教案03-18
大班音樂藝術教案18篇02-28