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幼兒園大班上學期音樂教案《冬天鍛煉身體好》含反思
作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要用到教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。來參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的幼兒園大班上學期音樂教案《冬天鍛煉身體好》含反思，希望能夠幫助到大家。
【活動目標】
1、認識休止符，知道休止符的意義。
2、在學會歌曲的基礎上，學習創(chuàng)編歌曲。
3、樂于探索、交流與分享。
4、促進幼兒的創(chuàng)新思維與動作協調發(fā)展。
【活動準備】
磁帶、冬天的環(huán)境創(chuàng)設、節(jié)奏譜。
【活動過程】
1、發(fā)聲練習《師生問好歌》。
2、今天學習的歌曲和現在的季節(jié)有關系，現在是什么季節(jié)呢？冬天你在外面有什感覺呢？這么冷的天你們衣服穿少了很容易怎樣？用什么辦法既可以讓身體變的暖和起來，又能讓身體變得健康呢？
3、鍛煉身體可以做什么運動呢？（跑步）那咱們一起來跑一跑吧！邊喊口令邊跑。
4、我們跑起來不僅使身體暖和了，而且還非常的有節(jié)奏，今天老師就帶來了一首關于跑步的歌，想不想聽一下？
5、提問歌中唱了些什么？
6、說說為什么冬天來了要加油跑？為什么必須堅持鍛煉身體？
7、看節(jié)奏譜拍節(jié)奏說歌詞，小朋友說的真不錯，可是節(jié)奏譜里有一個小秘密還沒發(fā)現，這首歌每一句節(jié)奏譜最后有些特殊？為什么特殊呢？認識休止符，知道休止符的意義，讓幼兒知道唱歌的每一句最后一個字都要唱的很干脆。
8、跟音樂一起唱歌，注意唱準休止符。
9、邊演唱邊做鍛煉身體的動作。唱到休止符時，動作靜止。
10、討論除了跑步，還有什么鍛煉身體的方法嗎？那咱們也把它們編到歌里，好不好？
11、說說新歌詞，如：跳呀跳呀……
12、邊演唱邊做動作。
13、啟發(fā)創(chuàng)編第三段歌詞，并演唱表演。
14、你們編的真不錯，現在咱們聽音樂（奧夫音樂）做個游戲，跟音樂可以做各種的鍛煉身體的動作，聽到音樂變化時，要擺一個造型，再接著做動作……
15、今天小朋友真棒，還有其他的鍛煉身體的方法也可以編出新歌，到表演區(qū)表演給小朋友。
歌曲：冬天鍛煉身體好
1=F 2/4
2 53 [{—}] 2 16 [{—}] 2 ― [{—}] 2 0 [{—}] 2 53 [{—}] 2 16 [{—}]
跑步呀跑步呀跑呀跑步呀跑步呀
5 ― [{—}] 5 0 [{—}] 65 61 [{—}] 2 53 [{—}] 2 ― [{—}] 2 0 [{—}]
跑呀冬天來了我加油跑呀
23 21 [{—}] 12 16 [{—}] 5 23 [{—}] 1 0 [{—}] [{—}]
不怕風雪堅持鍛煉身體好
教案反思：
活動中，我通過孩子們對人物繪畫的已有經驗，讓他們再學習新本領。根據孩子們平日里喜歡的運動，讓他們先討論。然后孩子們開始動手畫畫，在難點的地方教師示范畫，因此大多孩子能正確地畫出活動時彎曲的腿部，并到位地表現了人物的動作。其中有幼兒畫得玩風火輪有
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