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中班音樂公開課教案及教學(xué)反思《小看戲》

時間:2023-05-02 04:40:21 音樂教案 我要投稿
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中班音樂公開課教案及教學(xué)反思《小看戲》

  身為一位優(yōu)秀的教師,我們的工作之一就是課堂教學(xué),對學(xué)到的教學(xué)新方法,我們可以記錄在教學(xué)反思中,如何把教學(xué)反思做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的中班音樂公開課教案及教學(xué)反思《小看戲》,歡迎閱讀與收藏。

中班音樂公開課教案及教學(xué)反思《小看戲》

  活動目標(biāo):

  1、能與同伴合作演奏,學(xué)會傾聽、評價別人的演奏。

  2、能感受樂曲ABA的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),能拍準(zhǔn)樂曲的節(jié)奏,感受民族樂曲的特點(diǎn)和歡快的情緒。

  活動準(zhǔn)備:

  樂器鈴鼓、碰鈴、響板、沙錘每位幼兒一件;節(jié)奏圖譜;音樂磁帶;活動前引導(dǎo)幼兒感受音樂。

  活動建議:

  1、欣賞樂曲《小看戲》,感受民族樂曲的特點(diǎn)和歡快的情緒。

  2、幼兒隨音樂用身體動作表示節(jié)奏。

  3、看圖譜拍出節(jié)奏型,用身體動作表示。

  4、幼兒根據(jù)節(jié)奏型選擇配器。

  引導(dǎo)幼兒用試一試的方法配器,老師將樂器標(biāo)記貼在圖譜上。

  5、幼兒看圖譜,使用樂器演奏樂曲。

  6、幼兒選擇自己喜歡的樂器看指揮演奏。

  每位幼兒每件樂器都演奏一次。引導(dǎo)幼兒注意樂器演奏聲音的諧調(diào),演奏出優(yōu)美的聲音。

  7、請小朋友當(dāng)指揮全體幼兒演奏樂曲。

  討論:“我們怎樣才能演奏的好聽、統(tǒng)一,怎樣看指揮演奏?”

  8、表揚(yáng)認(rèn)真演奏的幼兒,使幼兒知道我們都是小演奏家了,增強(qiáng)幼兒的自信心。

  教學(xué)反思:

  本次活動幼兒很感興趣,因為歡快的音樂對于幼兒有著特殊的吸引力,幼兒很是喜歡,而且本次活動又要讓幼兒進(jìn)行打擊樂器演奏,各種各樣的打擊樂器讓從來沒見過的幼兒們目不暇接,興奮不已,恨不得馬上一展身手。

  通過這次音樂活動,我覺得需要注意的問題是:節(jié)奏活動的內(nèi)容和進(jìn)度一定要適合幼兒的水平和需要,不能落后,也不能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過幼兒的現(xiàn)有水平,最好是在幼兒原有能力的基礎(chǔ)上再加大課程難度。如:××∣××∣幼兒已會拍,但小看戲中的“××∣× ××∣對幼兒來說就是一種挑戰(zhàn),所以在節(jié)奏教學(xué)中,要按照由簡單到復(fù)雜的順序步步推進(jìn),鞏固之后再加大難度。其次,要及時了解幼兒的興趣點(diǎn),及時做出應(yīng)變。活動中教師要隨時觀察幼兒的情況,并對課程安排做出相應(yīng)的調(diào)整很重要。

  對于所有的打擊樂課,我們大家有個共同的困惑,就是“規(guī)則與幼兒自主選擇權(quán)該怎樣有效地結(jié)合起來。”對于這個困惑,專家和大家的意見是,一開始就要培養(yǎng)孩子良好的規(guī)則意識,等規(guī)則意識建立起來后,再讓其自主選擇。

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