小學三年級英語教案

　　教學內容：

　　教學目標與要求

　　1．能聽懂、會說本課時單詞tasty， salty ， sweet， sour， fresh。

　　2．能聽懂、會說句型What do you do on Saturdays？ I often do my homework。

　　并能在情景中進行運用。

　　3．能聽懂chant，并按照節奏來念

　　4．理解story time

　　教學重點：

　　學習單詞tasty，salty，sweet，sour，fresh，healthy，并能用這些單詞對一些食物進行簡單的描述。

　　教學難點：

　　healthy的發音

　　教學準備：

　　教師準備教學過程中所需要的圖片、課件、單詞卡、一袋鹽、一袋白糖、一小瓶醋和三杯加入鹽、糖、醋的溶液、一根新鮮的黃瓜、一個西紅柿、一個盤子。

　　教學過程：

　　1、Warm up

　　Sing together

　　教師播放Let’s sing部分錄音，學生跟唱歌曲，適當強調歌詞中的語句Something salty？Something sweet？的意思。

　　猜謎語

　　教師說幾個關于食物的謎語讓學生猜，并適時引出本課單詞：

　　（1） It’s yummy to eat。 It is made of bread and ham。 Its name begins with the letter as “ha”。 What is it？

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