英語教案－Unit 1 What are these?-lesson 5

【課題】Unit 1 What are these?  Lesson 5

【重點】朗讀課文，理解其意, 用英語介紹自己的家庭。

【難點】理解What are they？也可表示詢問職業

【教具準備】

1  與本課配套的教學跟讀課件；

2  Bingo表格；

3  Let’s practise部分圖片.

【教學過程 】

復習導入  ：

Guessing  game：教師出示Lesson 1至Lesson 4 中所學單詞的相關圖片（只露出一小部分），運用What are they/these/those?  Are they/these/those…? 句型，指導學生開展小組競賽

（教師應特別關注學生的名詞復數發音是否準確，適時糾正。）

新知呈現：

教師自我介紹：I am a teacher. My father is a doctor. My mother is a worker.

My sister is a singer.

學生學習: teacher doctor worker singer

引導學生說說自己以及家庭成員的職業:I am a…. My father is a…. My mother is a….如果學生遇到沒學的職業教師應及時呈現給學生。

將Let’s practise中的圖呈現給學生，以小組形式問答練習。教師應特別關注學生的名詞復數發音是否準確，適時糾正。

引導學生認識What are they？ They are …不僅可以用于物的問答，還能用在關于人的職業的問答。

課文學習：

播放短文視頻課件1-2遍，學生觀看。

提問：(指圖)

What’s his name?

Is he a Chinese boy?

What’s his brother’s name?

How old is David?

Is her sister Ann?

Are Bob, David and Ann primary school students?

What are his father and mother?

3) 教師放課文跟讀課件1-2遍: 學生跟讀句子，模仿課件中的語音語調。教師板書。   

4) 教師領讀：We are in the same school./We three are all good students in schools./They both work hard./We have a happy family.并引導學生理解這幾句話的意思。

5) 兩人一組讀課文，教師巡視指導。

6) 請幾位學生朗讀課文。（英語學習比較好的學生可以看板書復述課文）

趣味操練：Bingo 游戲。

提供幾個職業詞：nurse、policeman、driver、postman、waiter、cook、dentist、farmer。

學生任選9個寫在表格中。兩人一組做Bingo 游戲。

擴展性活動

兩人一組互相介紹自己的家庭。

一個同學說的時候，另一個同學根據所聽內容完成表格：

Relation

Name

Age

Job                   

【板書設計 】

Lesson  Five

Bob：English boy  primary school student

David：14  Brother  middle school student

Ann：9   sister   primary school student

Father：worker

Mother：worker

英語教案－Unit 1 What are these?-lesson 5

【英語教案－Unit 1 What are these?-lesson 5】相關文章：

Unit1 What class are you in教案04-25

Lesson 1What would you like to eat?教案04-25

四下 Unit 5 Free Time Lesson 1教學設計04-30

Unit1 What did Zhan Tianyou do ? 教案04-25

Lesson Planning - what to do with plans!04-30

unit3 what are you going to do?教學反思104-28

六年級unit 1 lesson 1教案及教學反思04-25

三年級unit1 lesson 1 教案及教學反思04-25

競賽課Unit5Lesson2教案04-25

Lesson7:What’s for lunch?教案04-25